小组工作方法在缓解大学生考试焦虑中的运用
发布时间:2023-03-27 19:08
考试,是一种科学的、严格的知识水平鉴定方法。也是每个大学生都要经历的事情,尤其是期末考试,短时间的集中复习,使部分大学生产生了严重的焦虑情绪,甚至已经影响了他们正常的学习生活和自我发展。小组工作方法在缓解大学生考试焦虑中具有特殊的优势,利用小组的同质性、互助性,可以帮助大学生改变不合理信念,学会放松技巧,提高学习的自我效能感,缓解考试焦虑症状。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、小组活动整体情况
(一) 小组形成过程
(二) 小组总目标
(三) 小组的实施过程
(四) 评估方法与评估内容
二、开展大学生缓解考试焦虑小组的专业反思
(一) 缓解考试焦虑, 活动设计要贴合组员实际需要
(二) 缓解考试焦虑, 小组工作者要营造自由、开放的氛围
(三) 缓解考试焦虑, 小组工作者需注入正向的期望
(四) 缓解考试焦虑, 小组工作者需及时转换角色
三、开展大学生缓解考试焦虑小组的几点建议
本文编号:3772693
【文章页数】:2 页
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一、小组活动整体情况
(一) 小组形成过程
(二) 小组总目标
(三) 小组的实施过程
(四) 评估方法与评估内容
二、开展大学生缓解考试焦虑小组的专业反思
(一) 缓解考试焦虑, 活动设计要贴合组员实际需要
(二) 缓解考试焦虑, 小组工作者要营造自由、开放的氛围
(三) 缓解考试焦虑, 小组工作者需注入正向的期望
(四) 缓解考试焦虑, 小组工作者需及时转换角色
三、开展大学生缓解考试焦虑小组的几点建议
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