翻转课堂在《氨基酸工艺学》课程体系构建中的应用
发布时间:2023-04-05 16:03
《氨基酸工艺学》是生物工程及相关专业的重要课程之一,具有涉及面广、知识点多、应用性强的特点。针对传统授课中存在的课程内容繁多、学生短时间内不容易抓住重点和难点的问题,将翻转课堂的教学理念引入到课程体系构建过程中,有利于加强该课程的教学效果和提高学生的学习效率,从而打破学生被动学习的局面。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一课前的准备工作
(一) 录制教学微视频
(二) 建设学习平台
二课程教学环节
(一) 设置课堂中讨论的问题
(二) 建设互助、合作学习的模式
三课程考核环节
四总结反思
(一) 学生自主学习能力需要加强
(二) 翻转课堂的试试效果依赖于硬件条件
本文编号:3783711
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一课前的准备工作
(一) 录制教学微视频
(二) 建设学习平台
二课程教学环节
(一) 设置课堂中讨论的问题
(二) 建设互助、合作学习的模式
三课程考核环节
四总结反思
(一) 学生自主学习能力需要加强
(二) 翻转课堂的试试效果依赖于硬件条件
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