“翻转课堂”教学法在高职教育中存在的问题

发布时间：2024-02-18 18:11

　　"翻转课堂"教学法的应用丰富了教学内容,开展了新的教学形式,相关课堂教学方法于课堂教学准备、课堂教学环节设计和课堂教学节奏均提出了更高的要求。文章根据"翻转课堂"起源、特征和实施途径等展开讨论,希望可以较好地解决相关问题。

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【文章目录】：
1“翻转课堂”教学法起源
2“翻转课堂”教学法特征
3“翻转课堂”教学法在高职教育方面存在的问题
4“翻转课堂”教学法的实施途径以及应用意义
5 结束语



本文编号：3902313