关于积极心理学视角下高校幸福教育实践研究

发布时间：2024-02-22 04:16

　　本文从家庭、学校、学生三方面分析了高校幸福教育出现问题的原因,并在积极心理学的视角下根据具体原因阐述幸福教育实践策略。

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【文章目录】：
1. 高校学生幸福教育中产生问题的主要原因
    1.1 家庭原因
    1.2 学校原因
    1.3 自身原因
2. 积极心理学视角下高校幸福教育实践策略
    2.1 将家庭教育和学校教育结合
    2.2 将积极心理学融入学校教育，培养学生幸福感
    2.3 通过品格优势，让学生对自己有清晰的认识
结论：



本文编号：3906377