“互联网+”背景下高职会计信息化教学实践探究
发布时间:2024-05-12 12:44
会计信息化将会计工作与信息技术相融合,有效提高了会计工作的效率,同时也为会计管理决策能力以及企业管理水平的提高奠定了必要的基础。会计信息化是高职院校相关专业的一门基础课程,为了提高高职会计信息化教学的水平,高职院校应当充分运用互联网技术来支持会计信息化教学。本文阐述了"互联网+"环境对会计行业的影响,分析了"互联网+"背景下高职会计信息化教学过程中存在的问题,并且提出了在"互联网+"背景下促进高职会计信息化教学的方法。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、“互联网+”环境对会计行业的影响
二、“互联网+”背景下高职会计信息化教学过程中存在的问题
(一) 人才培养目标与社会需求不符
(二) 课程设计不合理
(三) 教学方式落后
(四) 实践学习机会较少
三、“互联网+”背景下促进高职会计信息化教学的方法
(一) 设定合理的人才培养目标
(二) 调整课程内容, 适应当前需求
(三) 改善教学方式
(四) 增加学生的实践学习机会
四、结语
本文编号:3971344
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、“互联网+”环境对会计行业的影响
二、“互联网+”背景下高职会计信息化教学过程中存在的问题
(一) 人才培养目标与社会需求不符
(二) 课程设计不合理
(三) 教学方式落后
(四) 实践学习机会较少
三、“互联网+”背景下促进高职会计信息化教学的方法
(一) 设定合理的人才培养目标
(二) 调整课程内容, 适应当前需求
(三) 改善教学方式
(四) 增加学生的实践学习机会
四、结语
本文编号:3971344
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