探析微课程资源在民警教育培训中的运用

发布时间：2024-12-11 00:33

　　 基于微时代发展背景下,微视频教学形式以其短小精悍的优势,对民警微课教育培训具有重要意义与价值,也逐渐代替传统公安教育模式,利用微课程教学资源,逐步建构公安民警教学培训的微课教育模式,不仅能够缩短教学时长,也能够有效提高民警教育培训效果。基于此,本文分析了现阶段公安民警微课教育课程的现状,并深入探究了民警微课教育研究的价值与意义,根据民警教育微课程的具体优势,对于应该如何加强民警微视频教育培训,提出了几点有效性建议与策略。

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【文章目录】：
1 民警培训质量与当前公安队伍建设现状分析
2 民警教育微课程作用分析
    2.1 知识内容时间短小而精简, 满足了民警碎片化学习特点
    2.2 教育学习的随机性较强且具有知识的主动建构性, 为民警培训提供新平台与新思路
    2.3 教学形式的多样化、互动性较强, 有效解决民警“工学矛盾”等问题
    2.4 适用对象的广泛性和应用的及时性, 极大的扩展了民警知识视野
3 如何运用微课教学逐步优化完善公安民警教育培训现状
    3.1 培养与塑造学习者对微视频教学范式改革的认知共识
    3.2 确保微视频教学相关制度正常运转
    3.3 循序渐进稳发展
    3.4 强化公安民警教育系统培训
    3.5 建立健全适合公安微课的公安教学平台
4 结语



本文编号：4015902