信息化教学背景下汽车专业课程的改革与实践——以《汽车车身电控系统检修》为例

发布时间：2025-02-11 17:11

　　 信息化教学背景下,传统的教学模式已经不再适用,本文以高职院校汽车类专业核心课程《汽车车身电控系统检修》为例,从课程设置分析、教学内容分析、教学方法与手段分析、学习效果评价设计方面阐述该课程的改革与实践,为高职院校汽车类专业课程改革提供一定的参考。

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【文章目录】：
1 课程设置分析
    1.1 课程定位
    1.2 课程设计理念与思路
2 教学内容设计
3 教学方法与手段设计
    3.1 教学模式
    3.2 教学方法
    3.3 教学手段
4 学习效果评价设计



本文编号：4033583