当前位置:主页 > 教育论文 > 教育体制论文 >

智能可视化教学环境的设计与研究

发布时间:2017-06-10 00:05

  本文关键词:智能可视化教学环境的设计与研究,,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:在智慧教育的兴起,可视化、大数据、云计算、物联网应用越来越深入的背景下,以双主模式为基础,根据"以人为本""以学生为中心"的设计理念,设计智能教学环境的功能结构。以课堂环境系统构成为切入点,设计了VISUAL可视化教学环境模型,并结合国内外智能教室的经典案例,展现当前对智能教学环境设计的探索热潮。
【作者单位】: 常州信息职业技术学院信息中心;常州信息职业技术学院经贸管理学院;
【关键词】可视化 教学环境 智能教室 教学管理
【基金】:2015年江苏省高校哲学社会科学课题(编号:2015SJD538)研究成果之一
【分类号】:G434
【正文快照】: 随着国家“十三五”规划的发布,创新人才培养理念的提出引发了人才培养策略和教学形式的转变。新的教育理论与教学技术的应用要求传统形态的教学环境改变,可视化技术、多媒体技术、人工智能以及计算机通讯技术的发展为教学环境的改变提供了可能。自20世纪80年代以来,教学环境

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 尹晗;;思维可视化研究之目的与技术支撑[J];中国信息技术教育;2013年04期

2 樊绮;;思维的可视,教学的变革[J];中国信息技术教育;2013年Z1期

3 李芒;蔡e

本文编号:436951


资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jiaoyutizhilunwen/436951.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户fea54***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com