微课在护理本科实验教学中的应用

发布时间：2017-06-14 23:08

  本文关键词：微课在护理本科实验教学中的应用，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：目的探讨微课在护理本科实验教学中的应用效果。方法对56名学生采用微课进行护理实验教学。在教学前后,对学生的理论与操作考试,采用大学生自主学习问卷对学生进行调查。结果采用微课进行实验教学后,学生的理论(t=1.854,P=0.033)与操作(t=2.141,P=0.017)考试成绩高于教学前,自主学习能力优于教学前(t=12.881,P0.001)。结论在护理实验教学中采用微课教学有助于提高学生自主学习能力、人际沟通能力和护理实验学习效果。
【作者单位】： 天津医科大学护理学院;
【关键词】： 教育 护理 学士 教学方法 微课
【基金】：天津市高校第二批“优秀青年教师资助计划”
【分类号】：G434;R47-4
【正文快照】： 微课是指按照课程标准及教学实践的要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教学过程中 围绕某个知识点(重点、难点、疑点)或教学环节而进行的教与学活动的有机整合[1]。作为一种全新的教学方法,微课以其主题鲜明、类型多样、短小精悍、便于使用等优点,使教学从以教师为中

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 肖宏浩,刘红宁,龚千峰,罗永明;中药基础课程实验教学改革研究与实践[J];中医教育;2001年01期

2 纪金素;;建立“实验项目资料表”提高实验教学质量[J];山西医科大学学报(基础医学教育版);2001年03期

3 孙革;李红梅;马国芳;;实施全程实验教学,培养医学生的良好素质[J];山西医科大学学报(基础医学教育版);2001年04期

4 杨君佑;柯庆;胡弼;;改革实验教学培养智能型人才[J];西北医学教育;2001年03期

5 赵邦云,黎海蒂,罗峻;改革生理实验教学 培养医学生基本技能[J];四川生理科学杂志;2002年04期

6 徐丽萍;浅议实验教学质量与人才素质的培养[J];山西职工医学院学报;2002年03期

7 马亚萍;杨建军;;对实验教学的几点看法[J];山西医科大学学报(基础医学教育版);2002年02期

8 何邦平;陈杰;李东方;徐建明;刘小宇;张欣荣;;实验教学的现状和改革的设想[J];山西医科大学学报(基础医学教育版);2002年03期

9 张宗诚;;军医学院实验教学规范化管理研究设想[J];西北医学教育;2002年02期

10 王义;深化实验教学改革 培养创新人才[J];卫生职业教育;2003年11期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 李春香;黄昀;计薇;陈峰;傅松滨;;医学留学生生物技术实验教学体会[A];高等院校遗传学教学改革探索[C];2010年

2 王兴友;张炜;;加强实验教学 提高学员的应用能力[A];中国病理生理学会中专教育委员会第七次学术交流会论文汇编[C];1999年

3 王磊;尹爱华;王忠;回俊岭;;以《实验课学期实施计划》为媒介促进实验教学及管理[A];全国解剖学技术学术会议论文集[C];2007年

4 樊江林;;浅谈卫校生理实验教学改革[A];中国生理学会第九届全国生理学教学研讨会论文摘要汇编[C];2008年

5 丁华;王立祥;张斌;魏欣冰;;改革实验教学模式,培养高素质人才[A];第五届全国药理学教学学术会议论文摘要汇编[C];2000年

6 刘克敬;高建新;周玉琴;崔敏;;改革中生理学实验教学管理的体会[A];中国生理学会第七届全国生理学教学研讨会论文摘要汇编[C];2003年

7 邱娜;汤昆;邱金东;刘广河;李勉;;谈实验教学中培养创新型人才的体会与实践[A];《中国成人医药教育论坛》（5）——中国医药教育协会成人教育委员会三届五次理事大会暨医药教育创新研究和慢病防治学术研讨会[C];2012年

8 张潜;周播江;薛黔;许家洲;谢鹏;孔毅;吕芳;;“互助式学习”模式在系统解剖学实验教学中的应用[A];中国解剖学会2013年年会论文文摘汇编[C];2013年

9 杨奇红;章小宛;;中医院校药理实验教学改革探讨[A];全国中医药科研与教学改革研讨会论文集[C];2000年

10 刘跃进;彭海平;;高职班药理实验教学探讨[A];第六届全国药理学教学学术会议论文摘要汇编[C];2003年

中国重要报纸全文数据库 前4条

1 冰凌邋尚冰;辽宁中医药大学积极探索中医药实验教学改革[N];中国中医药报;2007年

2 王斌;辽宁中医药大学:开展十大工程评选[N];中国中医药报;2009年

3 广州中医药大学 祝晨

本文编号：450785