微课在高职护理专业椎管内麻醉教学中的应用

发布时间：2017-06-20 04:09

  本文关键词：微课在高职护理专业椎管内麻醉教学中的应用，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：目的评价微课在高职护理专业椎管内麻醉教学中的应用效果。方法采用简单随机抽样法中的抽签法随机将2013级高职护理专业2个班的学生分为研究组(41人)和对照组(37人)。研究组在教学中引入微课,对照组采用传统讲授式教学法。1周后通过理论测试和问卷调查评价两组教学效果。结果研究组学生各测试问题回答正确率均高于对照组,对细微知识点的掌握优于对照组,差异均有统计学意义(P0.05),且学生对微课教学效果的满意度较高。结论微课在高职护理专业椎管内麻醉教学中的应用有效突破了教学难点,取得了较为理想的教学效果,值得在其他抽象内容的教学中进一步推广应用。
【作者单位】： 江苏联合职业技术学院南京卫生分院;
【关键词】： 麻醉 脊椎 麻醉 硬膜外 教育 护理 围手术期护理/教育 微课
【分类号】：R47-4;G434
【正文快照】： 椎管内麻醉是高职护理专业外科护理学教学中的难点。高职护理专业学生解剖学基础相对薄弱,而椎管内结构又相对复杂。因其看不见、摸不着,传统讲授法难以形象地向学生展示麻醉过程中进针的具体情况。对护理专业学生不要求其进行椎管内麻醉操作,所以,学生也无法体会麻醉穿刺过程

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本文编号：464530