积极心理学视野下贫困大学生心理健康教育探索

发布时间：2017-06-25 05:07

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【摘要】：贫困大学生是我国高校特殊的弱势群体,积极关注他们的心理健康状况、提升其心理素质具有重要意义。文章基于积极心理学理念,从培养积极的心理认知、增进积极的情绪体验、塑造积极的人格特质、构建积极的社会支持系统四个方面,探讨贫困大学生心理健康教育的指导模式。
【作者单位】： 扬州大学心理健康教育中心;
【关键词】： 积极心理学 贫困生 心理健康教育
【基金】：扬州大学人文社科研究基金“积极心理学视野下贫困大学生心理健康教育指导模式的创新性研究”(xjj2013-66)研究成果
【分类号】：G441
【正文快照】： 贫困大学生是我国现阶段国情下高校中的一个特殊弱势群体,一直以来受到政府和社会的广泛关注。随着国家资助政策的完善以及社会和高校对贫困生扶持力度的加大,贫困生经济上的贫困在很大程度上已经有所缓解,而由于贫困所带来的就业、心理等问题则逐渐成为他们面临的新的困境。

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