青少年社会主义核心价值观培育的主体系统研究

发布时间：2017-06-29 14:14

  本文关键词：青少年社会主义核心价值观培育的主体系统研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：青少年社会主义核心价值观培育无疑需要一个完整而有序的主体系统来驾驭整个培育工作的开展。只有凝聚党和政府、学校、家庭、社会、青少年自身五大基本要素的力量,并且各个培育主体遵循一定的要求各司其职、联动运转、相互配合,才能发挥最强大的培育效力。如此,青少年社会主义核心价值观培育工作才能有所依托,才能取得实效。
【作者单位】： 常熟理工学院数学与统计学院;
【关键词】： 培育主体 要素 职责 要求
【分类号】：G41
【正文快照】： 2012年11月,党的十八大首次从三个“倡导”的角度提出了社会主义核心价值观。2013年12月中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,明确指出“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善”[1]就是我们应当培

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本文编号：498176