公民教育:国家治理现代化的基础支撑
本文关键词:公民教育:国家治理现代化的基础支撑
【摘要】:公民教育和国家治理现代化作为现代文明的两个重要命题,密相关联,相互支持。国家治理现代化为公民教育营造良好的发展环境,公民教育的发展为国家治理现代化提供必要的基础支撑。这其中,公民成长为国家治理现代化提供土壤支撑;公民意识为国家治理现代化提供思想支撑;公民参与为国家治理现代化提供力量支撑。二者共同致力于实现中华民族伟大复兴的中国梦。
【作者单位】: 石河子大学马克思主义学院;
【关键词】: 公民教育 权利和义务 治理现代化 基础支撑
【基金】:国家社科基金项目“基于社会主义核心价值观的新疆公民教育研究”(13XKS032)的阶段性研究成果
【分类号】:G416;D630
【正文快照】: 公民教育与治理现代化作为实现国家现代化的路径选择,在价值追求层面是内在一致的,即二者都致力于实现国家富强、社会和谐、人民幸福。这种内在的一致性在很大程度上表明二者之间存在着协同推进的关系。一方面,公民教育的发展离不开国家治理现代化为其营造安定有序的社会环境
【参考文献】
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 任勇;公民教育与认同序列重构[D];复旦大学;2011年
【二级参考文献】
中国博士学位论文全文数据库 前4条
1 罗吉华;文化变迁中的文化再制与教育选择[D];中央民族大学;2009年
2 彭斌;公共生活的和谐之道[D];吉林大学;2008年
3 巴战龙;人类学视野中的学校教育与地方知识[D];中央民族大学;2008年
4 史慧颖;中国西南民族地区少数民族民族认同心理与行为适应研究[D];西南大学;2007年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 朱莉玲;;志愿服务:青少年公民教育的新途径[J];北京青年政治学院学报;2009年02期
2 赵诚;;公民教育需要实践[J];炎黄春秋;2010年03期
3 王媛媛;;欧美志愿服务与现代公民教育[J];北京青年政治学院学报;2012年02期
4 任勇;;公民教育与认同序列优化:基于西南民族地区的研究[J];广西民族研究;2013年01期
5 张英魁;多元文化教育视角下的少数民族公民教育[J];广西民族研究;2005年01期
6 任勇;;国家治理与公民主体成长:以少数民族公民教育为研究对象[J];云南民族大学学报(哲学社会科学版);2014年03期
7 任勇;;公民教育与认同序列重构:以西南民族地区为例[J];社会科学;2013年06期
8 祁进玉;;公民身份与国家认同:我国少数民族地区的公民教育实践[J];黑龙江民族丛刊;2009年01期
9 任勇;;认同序列、市场转型与公民教育:以民族地区为研究对象[J];广西民族研究;2012年03期
10 刘晋芳;;从志愿者行动看公民教育[J];中国德育;2009年02期
中国重要会议论文全文数据库 前2条
1 吴刚;;国际视野中的公民意识与公民教育[A];当代中国:发展·安全·价值——第二届(2004年度)上海市社会科学界学术年会文集 (下)[C];2004年
2 王宗礼;;国家建构、族际政治整合与公民教育[A];当代中国民族宗教问题研究(第8集)[C];2014年
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 张晨;新疆公民教育中的政府行为研究[D];石河子大学;2016年
2 刘勇;关于器官捐献的公民教育研究[D];清华大学;2004年
本文关键词:公民教育:国家治理现代化的基础支撑
,
本文编号:512556
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jiaoyutizhilunwen/512556.html