从“花旗杯”赛事谈财经类高校金融信息化人才培养

发布时间：2017-07-20 19:06

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【摘要】：通过对"花旗杯"历届获奖结果进行分析,结合不同学校在金融信息化人才培养模式上的探索,从培养模式分类、人才培养目标、核心能力确定、师资队伍建设和交叉融合机制等方面进行分析,提出了通过问题引领,重视高水平学科竞赛,实现交叉学科创新人才培养的观点。
【作者单位】： 河南财经政法大学计算机与信息工程学院;
【关键词】： 人才培养 金融信息化 花旗杯
【基金】：河南省高等教育教学改革项目“财经类高校计算机专业综合改革研究与实践”(2014SJGLX233) 河南财经政法大学本科教学改革研究项目“计算机类专业程序设计能力提升培养模式研究与实践”(400247)
【分类号】：F830-4;G434
【正文快照】： 众所周知,金融专业一直是众多高校招生最好的专业。尤其是近年来,互联网金融异军突起,导致金融领域的人员缺口急剧增大,这一趋势吸引了众多高校纷纷开设了许多和金融相关的专业,但随之而来的就是这些专业的师资队伍、课程建设、实践体系、人才培养等如何建设和完善。本文试图

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本文编号：569505