当前位置:主页 > 教育论文 > 教育体制论文 >

结合MOOC的混合式软件工程课程教学

发布时间:2017-07-20 21:14

  本文关键词:结合MOOC的混合式软件工程课程教学


  更多相关文章: 软件工程 MOOC 混合式教学 教学设计


【摘要】:软件工程课程涉及到整个软件开发和管理的过程,内容多,理论性和实践性都很强,学生不容易掌握。文章讨论了MOOC课程的特点,结合MOOC和传统课堂教学的优点,利用已有的优质MOOC资源,设计了新的课堂方法和教学内容,以期缩短授课时间、提高学习效果、培养学生自主学习的习惯。
【作者单位】: 华中师范大学计算机学院;
【关键词】软件工程 MOOC 混合式教学 教学设计
【分类号】:G434;TP311.5-4
【正文快照】: 0引言2012年,全球教育界刮起一阵MOOC风暴,形成了斯坦福大学的Coursera、商业化的Udacity和麻省理工与哈佛大学合作开设的ed X三大MOOC课程平台。MOOC的兴起带来了一场免费学习、自主学习的风暴,其影响着传统学校教学。怎样尽量利用MOOC资源,使学生能跟着世界著名教授学习,又

本文编号:570028

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jiaoyutizhilunwen/570028.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户6fc37***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com