道德自我调节对大学生捐助行为的影响：不同心理距离他人卷入效应

发布时间：2017-07-31 20:24

  本文关键词：道德自我调节对大学生捐助行为的影响：不同心理距离他人卷入效应

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【摘要】：道德行为机制一直是心理学关注的焦点,旨在探究个体道德行为发生的心理机制,揭示个体如何做出道德决策和推断,并进而寻找道德行为的影响因素。而捐助行为作为道德行为的一个重要方面,也备受研究者的广泛关注。近年来,随着道德基本理论的完善和心理学研究技术的改善,心理学家开始探寻道德行为背后的心理影响因素,包括道德判断、道德情绪、道德推脱、道德认同、道德自我调节等方面,而道德自我调节是其中较为重要的一个方面。同时,心理距离也是影响道德行为的重要因素,个体对于心理距离较近的人总是表现出更多的慈善行为和捐助行为。以往大多数研究分别从道德自我调节和心理距离的角度考查个体捐助行为,但是并未考虑两者的交互作用。本文通过道德自我认同问卷、道德自我调节启动和捐助情境故事等测量方法,从三个不同的心理距离视角,探查了道德自我调节对大学生捐助行为的影响。研究一采用2(理想道德自我形象：高vs低)×3(道德自我调节启动：正性vs负性vs中性)×2(心理距离：熟悉vs陌生)混合设计,探讨道德自我调节影响大学生捐助行为的熟悉他人和陌生他人对比效应；而研究二将熟悉他人细分为亲密他人和疏远他人,探讨道德自我调节影响大学生捐助行为的亲密熟悉他人效应；研究三进一步将陌生他人细分为相似他人和不相似他人,探讨道德自我调节影响大学生捐助行为的相似陌生他人效应。研究结论如下：(1)高理想道德自我形象的被试在正性启动条件下捐助意愿受到正反馈机制影响,而在负性启动条件下捐助意愿受到负反馈机制影响,产生了道德净化效应；(2)大学生捐助行为存在不同心理距离他人卷入效应,大学生对熟悉他人、亲密熟悉他人和相似陌生他人的捐助行为更强；(3)大学生的捐助行为动机主要是基于结果而不是基于规则的动机;相对于陌生他人和疏远他人,大学生对熟悉他人和亲密他人捐助时的动机更倾向于基于结果的动机,该结果在对相似他人捐助中并未得到验证。上述结论不仅丰富了道德行为领域的研究内容,为改善大学生道德教育、提高大学生道德发展水平提供了理论依据,也对大学生道德行为的教育和干预有一定的参考价值。
【关键词】：道德自我调节 捐助行为 不同心理距离他人 大学生
【学位授予单位】：宁夏大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 第一章 绪论7-9
• 1.1 课题来源7
• 1.2 研究背景7
• 1.3 研究意义7-9
• 第二章 文献综述9-22
• 2.1 道德自我调节9-13
• 2.2 心理距离13-14
• 2.3 捐助行为14-16
• 2.4 道德自我调节和心理距离对捐助行为的影响16-20
• 2.5 问题提出和研究假设20-22
• 第三章 实验一 道德自我调节对大学生捐助行为的影响：熟悉和陌生他人卷入对比效应22-29
• 3.1 研究目的22
• 3.2 研究方法22-24
• 3.3 研究结果24-27
• 3.4 分析与讨论27-29
• 第四章 实验二 道德自我调节对大学生捐助行为的影响：亲密熟悉他人卷入效应29-35
• 4.1 研究目的29
• 4.2 研究方法29-30
• 4.3 研究结果30-33
• 4.4 分析与讨论33-35
• 第五章 实验三 道德自我调节对大学生捐助行为的影响：相似陌生他人卷入效应35-40
• 5.1 研究目的35
• 5.2 研究方法35-36
• 5.3 研究结果36-39
• 5.4 分析与讨论39-40
• 第六章 总讨论40-44
• 6.1 道德自我调节对大学生捐助行为的启动效应40-41
• 6.2 道德自我调节影响不同心理距离他人卷入效应41-42
• 6.3 基于结果和基于规则的捐助动机影响差异42
• 6.4 道德自我调节对大学生捐助意愿、捐助额度及捐助动机影响差异42-43
• 6.5 研究启示43-44
• 第七章 研究结论44-45
• 第八章 研究创新、不足与未来研究方向45-46
• 8.1 研究创新45
• 8.2 研究不足与未来研究方向45-46
• 参考文献46-53
• 附录一：实验材料——调查问卷53-55
• 附录二：实验材料——情境故事55-56
• 致谢56-57
• 个人简介及论文发表情况57

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本文编号：601012