老少边地区高校大学生心理贫困解析及互动救助机制探究——以百色市三所高校为例

发布时间：2017-08-04 12:17

  本文关键词：老少边地区高校大学生心理贫困解析及互动救助机制探究——以百色市三所高校为例

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【摘要】：老少边地区高校大学生由于自身心智尚不成熟、家庭教育方式失当、学校心理教育乏力和社会不良文化腐化等系列因素导致了较为复杂的心理贫困问题,严重影响其身心健康发展。笔者以百色市三所高校为例,深刻解析老少边地区高校大学生的心理贫困现状,采取化单线解决法为系统治疗法,建构个人、家庭、学校和社会等有机互动的预防、诊断、治疗的长效机制,同时特别注重探究利用地方特色文化资源来消解大学生心理贫困。
【作者单位】： 百色学院马克思主义学院;中国社会科学院研究生院;
【关键词】： 老少边地区 大学生 心理贫困 互动救助机制
【基金】：教育部课题“广西左右江少数民族聚居地区培育和践行社会主义核心价值观研究”(15XJC710004) 广西教育厅一般课题“马克思的生态和谐思想与广西乡村生态系统优化研究”(KY2015YB288) 百色学院教改课题“思想政治理论课课堂生态系统优化研究”(2015JG09) 广西马克思主义理论研究和建设工程研究基地项目 广西高校人文社会科学重点研究基地“老区精神和老区发展研究中心”项目
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 所谓心理贫困就是指“人在心理和人格特征上出现的一些负性变化,是对一些问题不能恰当对待而引起的一种心理反应。”1。对于心理贫困成因而言,它并非由单个因素而是多重因素所造成。因而笔者认为大学生心理贫困就是大学生在个人、家庭、学校和社会等系列因素影响下所形成的自

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本文编号：619527