信息化视阈下教与学融合路径探索

发布时间：2017-08-10 22:03

  本文关键词：信息化视阈下教与学融合路径探索

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【摘要】：信息化的迅猛发展对高等教育教学产生了巨大的影响,教与学相融的教学方式为提升教学质量提供了新的思路与方法。从学生的视角出发,通过对湖北省某高校的学情调查问卷进行剖析,全面、深入地了解当前学生在信息化背景下对教与学的认知、评价及需求,并提出教与学融合的六大路径。
【作者单位】： 华中农业大学教务处;
【关键词】： 信息化 教学融合 学情调查 路径
【分类号】：G434;G642
【正文快照】： 随着信息技术与高等教育日益深入交叉融合,传统的以“教”为主导的单向度的教学方式日益受到挑战,教与学相融的双向度的教学方式成为高等教育发展的必然要求。因此本文基于学生的视角,结合对学生自身价值观和行动逻辑的探究,深入分析当前大学生的学习行为与需求,通过学情调查，

本文编号：652853