基于翻转课堂教学模式的环境化学课程教学设计探讨

发布时间：2017-08-12 02:34

  本文关键词：基于翻转课堂教学模式的环境化学课程教学设计探讨

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【摘要】：随着国家对教育系统信息化、网络化和数字化迅猛发展,信息技术和网络平台与传统课程逐渐融合,与之相适应的教学设计也是迫在眉睫。目前,翻转课堂成为国内外教育改革的新浪潮,为教与学的进一步发展提供了新的思路。尝试面对数据信息化时代,基于翻转课堂理念下环境化学课程有效教学设计和实施。
【作者单位】： 大连民族学院环境与资源学院;
【关键词】： 信息化 网络化 翻转课堂 环境化学 教学设计
【基金】：大连民族学院2016课程建设项目 辽宁省教育科学规划课题(JG13DB140) 2014年度大连民族学院研究生教育科学课题(201408);2014年度大连民族学院研究生教学改革课题(201413)资助
【分类号】：G434;X13-4
【正文快照】： 自20世纪90年代以来,在以多媒体和网络平台为代表的信息技术的推动下,高等学校日益进入信息化教学时代。学生通过网络学习资源获取知识和信息越来越丰富,慕课、微课、翻转课堂等新概念也越来越冲击传统的课堂教学模式[1]。如何运用校园信息化资源,让现代化的技术手段为教学服

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本文编号：659395