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我国“211”高校图书馆MOOC服务调查及其SWOT分析

发布时间:2017-08-12 04:10

  本文关键词:我国“211”高校图书馆MOOC服务调查及其SWOT分析


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【摘要】:对国内116所"211"高校图书馆MOOC服务进行了调查,运用SWOT分析法剖析了我国高校图书馆MOOC服务的优势、劣势、机会与威胁,探讨了我国高校图书馆针对MOOC服务的发展策略。
【作者单位】: 中国药科大学图书馆;
【关键词】高校图书馆 慕课 SWOT 发展策略
【基金】:中国药科大学图书馆馆内基金项目“国内外高校图书馆在MOOC时代的策略及启示”
【分类号】:G258.6;G252;G434
【正文快照】: 1 MOOC概论MOOC(Massive Open Online Course,中文译名“慕课”)的概念自2007年出现以来,这种大规模开放在线课程引起了众多教育界人士的关注。在短短几年时间里,MOOC席卷了全球各个国家的顶级高校,给传统高等教育带来了巨大的冲击。资料显示,国外高校图书馆迅速地做出回应,提

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本文编号:659679

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