SPOC——对MOOC模式的创新与反思

发布时间：2017-08-18 19:04

  本文关键词：SPOC——对MOOC模式的创新与反思

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【摘要】：随着MOOC热潮的渐起,人们开始思考MOOC是否可以完全替代传统的教学模式?MOOC自身的一些短板是否可以被优化?针对这些思考SPOC模式被提出,它将MOOC与传统课堂教学相结合,这种模式似乎在教学设计上更具优势。通过SPOC案例分析,对比SPOC和MOOC两种模式的差异,可以看到,SPOC的重要性在于在线学习已经跳出了复制课堂课程的阶段;SPOC作为高等教育的一种新型教学思路,它可以针对特定人群,借助MOOC的资源优势来弥补MOOC和传统课堂教学的一些欠缺,并努力创造一种更为灵活、有效的教学方式。SPOC更像是"慕课"在大学校园落地生根、务实的做法,是大学应用教育技术的转移完成其使命的现实路径。
【作者单位】： 同济大学物理科学与工程学院;
【关键词】： MOOC SPOC 传统课堂教学 教学效果 教学模式
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、SPOC与MOOC的对比1.SPOC的定义SPOC(Small Private Online Course),小规模限制性在线课程。“small”是指学生规模一般在几十人到几百人,而不像MOOC学生规模的多则上万;“private”是指对学生设置限制性准入条件,达到要求的申请者才能被纳入进来。小规模限制性在线课程仍，

本文编号：696222