面向大学生创客的网络学习空间构建

发布时间：2017-08-19 20:17

  本文关键词：面向大学生创客的网络学习空间构建

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【摘要】：网络学习空间旨在促进教与学方式的变革及学习环境的个性化应用,是我国"三通两平台"工程的重要内容。创客教育的核心理念在于通过"做中学"培养人的实践能力、创新能力和创新精神,迎合了国家对创新创业人才的战略需求。面向大学生创客的网络学习空间是以云计算中心平台为技术基础,以在线创课、虚拟实践、创客资源、创客社交、在线服务、展示分享和学习管理等"七空间"服务为支撑的虚拟网络学习环境,其中,在线创课和虚拟实践空间是核心空间,其他"五空间"主要服务于这两个核心空间。除了具有传统网络学习空间的资源共享、成果分享、交流互动和学习管理等功能以外,还具有自主创课学习和虚拟实验、虚拟开发等实践功能,为学生提供不受时空限制的虚拟学习与创造环境,有效促进知识内化,培养学生的高阶思维能力。
【作者单位】： 吉首大学软件服务外包学院;
【关键词】： 创客教育 网络学习空间 在线创课 虚拟体验 虚拟开发
【基金】：2015年度教育部人文社会科学研究项目“MOOC时期翻转课堂教育场域建构研究”(编号:15YJA880099) 2014年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“地方高校内部教育质量评价体系构建与评价实施研究:基于NSSE-CHINA的新视角”(编号:湘教通〔2014〕247号) 2016年吉首大学实验教学改革研究项目“MOOC时期高校创客空间构建研究”(2016SYJG018)的研究成果
【分类号】：G434;G642.0
【正文快照】： 一、问题的提出 “三通两平台”于2012年正式提出,并成为我国“十二五”教育信息化建设的核心目标与标志工程。“十三五”期间,国家将深入推进“三通两平台”的建设,全面提升教育信息化事业发展水平。网络学习空间人人通是“三通两平台”的重要内容,旨在促进教学方式与学习方

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本文编号：702761