当前位置:主页 > 教育论文 > 教育体制论文 >

青少年跨群体友谊与群际态度的关系研究

发布时间:2017-09-02 07:00

  本文关键词:青少年跨群体友谊与群际态度的关系研究


  更多相关文章: 跨群体友谊 群际态度 群际焦虑 青少年


【摘要】:本研究旨在考查不同群体(本地、外地)青少年朋友选择的特点,以及跨群体友谊与群际态度的关系,同时考查了群际焦虑在跨群体友谊与群际态度之间的中介作用。905名初中学生参与了本次调查,测量工具包括朋友提名(友谊数量和质量)、群际态度(积极情感与消极刻板印象)和群际焦虑量表。结果发现:(1)在本地与外来学生混合的学校中,跨群体友谊普遍存在,且外地学生在选择朋友时存在一定的本群体偏好;(2)跨群体友谊与更为积极的外群体态度相关联,且这种"友谊效应"只存在于外地学生中;(3)跨群体友谊通过群际焦虑的中介作用对群际态度产生影响。
【作者单位】: 中国人民大学心理学系;
【关键词】跨群体友谊 群际态度 群际焦虑 青少年
【基金】:社科基金重大项目(13&ZD155) 中国人民大学新教师启动金项目(14XNLF09)
【分类号】:B844.2
【正文快照】: 1问题提出随着改革开放和经济的发展,我国流动人口数量持续快速增长。在流动人口规模不断增加的同时,流动儿童的数量也在不断增加(周皓,荣珊,2011)。据2005年全国1%人口抽样调查的数据推算,4周岁到16岁以下流动儿童规模达到1834万人,占流动人口的12.45%(段成荣,杨舸,2008)。由

本文编号:777036

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jiaoyutizhilunwen/777036.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户40b86***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com