“乐学”视角下的高职体育信息化教学探

发布时间：2017-09-03 06:08

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【摘要】：从"乐学"视角入手,围绕让学生快乐成长和人才培养质量的提高,探讨信息化教学手段在高职体育教学的运用,以期达到深化体育教学改革,提升体育教学质量的目的。
【作者单位】： 江苏财经职业技术学院;
【关键词】： 乐学 信息化教学 高职体育
【基金】：教育现代化视域中高职院校学生乐学体育研究,2015年度项目(2015g11)
【分类号】：G807.4;G434
【正文快照】： 信息化、网络化迅速发展,“云平台”、“雨课堂”……等现代化技术与理念在高校中的广泛散播,推动着高校各学科现代教育理念与信息化手段的融合创新。作为高校教学重要组成部分的体育教学,面临“充分利用现代信息技术手段,开发和创新体育教学资源,不断增强教学吸引力”的新课

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本文编号：783284