大学生整体发展现状及规律研究

发布时间：2017-09-05 05:27

  本文关键词：大学生整体发展现状及规律研究

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【摘要】：本研究采用《大学生发展调查问卷》对250名本科生进行调查,探索大学生的发展现状和规律。结果显示大学生发展状态较好,不同年级大学生发展问题和不满意感无显著差异,发展问题与不满意感显著正相关,情绪低落、学习落后、未来忧虑显著正向预测不满意感。本研究发现八种发展模式,大二时积极发展更多,大四时消极发展更多。大学生整体发展较好,发展模式多样,可能出现大二高峰和大四低潮。
【作者单位】： 华东师范大学心理与认知科学学院;华东师范大学教育学部;
【关键词】： 整体发展 调查 大学生 大四低潮
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 众多研究探索了大学生的发展状态,并指出二年级时会出现一些问题,发展常呈现“V”字形趋势[1]。这种消极发展阶段被称为“大二低潮”(sophomore slump),在许多领域的研究中得以证实。如学习动力在大二时出现减弱,而后开始增强[2]。大二学生开始思考未来职业问题,并感受到较高，

本文编号：796107