微课在《高等数学》课堂教学中的应用研究

发布时间：2017-09-11 00:23

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【摘要】：随着多媒体技术、网络技术、移动技术的迅猛发展,微课已成为教育信息化的热点,针对高等数学的特点,引进微课到高数课堂,符合当前大学生的性格特征,更能调动学生的学习积极性。
【作者单位】： 海南热带海洋学院海洋信息工程学院;东北师范大学数学与统计学院;
【关键词】： 微课 教学改革 高等数学
【分类号】：G434;O13-4
【正文快照】： 投稿邮箱:jyxdhzz@sina.com随着多媒体教学系统的普及,移动技术的迅速发展,无线网络和移动3G、4G网络的广泛使用和移动智能终端的流行以及学生对课程学习多元化需求,信息技术将教育模式与教育理念带入一个新的领域,推动着教育不断改革发展[1]。近几年来,各种各样的在线网络课

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本文编号：827529