试论翻转课堂在高职英语阅读教学中的运用

发布时间：2017-09-16 21:44

  本文关键词：试论翻转课堂在高职英语阅读教学中的运用

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【摘要】：翻转课堂颠覆了传统的课堂教学,突出学生的主体地位,发掘其潜能,促进他们个性化的发展。传统的高职英语阅读教学还存在许多弊端,运用翻转课堂能够优化课堂,提高学生的阅读能力。本文主要从课前、课中、课后三个方面阐述在高职英语阅读教学中如何实施翻转课堂的教学理念,并指出实际教学中需要注意的一些问题。
【作者单位】： 长春教育学院外语系;吉林工程技术师范学院;
【关键词】： 翻转课堂 高职英语 阅读教学
【分类号】：H319.3;G434
【正文快照】： 翻转课堂最早起源于美国,它颠覆了传统课堂教学中知识传授和知识内化的顺序,以全新的视角对课堂时间、教学内容、教学形式、教学流程及教学评价等诸多要素进行审视和规划;改变了传统教学中的师生角色,突出学生的主体地位,发掘其学习潜能,从而培养他们良好的自主学习习惯和学习，

本文编号：865606