英国教学学校政策述评

发布时间：2017-10-01 08:06

  本文关键词：英国教学学校政策述评

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【摘要】：教学学校是英国政府创建的一种自主管理、权责分离的新型学校体系。作为一项政府赋权中小学的核心举措,这一体系充分发挥优质学校的专业引领作用,通过与薄弱学校和战略伙伴建立联盟的方式为新入职以及在职学校教职工提供卓越的帮扶、培训和发展计划。英国政府为教学学校明确了六大核心工作领域和发展目标,并从管理机构、准入标准、组织模式、财政拨款、监督和保障机制等方面加强管理以确保教学学校运动的有序推进。
【作者单位】： 上海师范大学教育学院;泰山学院;
【关键词】： 英格兰 教学学校 管理机制
【基金】：教育部人文社会科学研究2014年度规划基金项目“教师专业发展的实证研究”(项目批准号:14JA880010)主要成果
【分类号】：G556.1
【正文快照】： 1本文系教育部人文社会科学研究2014年度规划基金项目“教师专业发展的实证研究”(项目批准号:14JA880010)主要成果。2010年5月,新组阁的卡梅伦联合政府为进一步提升教育质量、促进教育均衡发展,迫切需要一个能“为英国基础教育带来可持续发展范围内利益”[1]的载体,即通过学

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本文编号：952297