基于学习者的微课在中学的应用情况研究

发布时间：2017-10-01 18:11

  本文关键词：基于学习者的微课在中学的应用情况研究

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【摘要】：随着中学教育改革的深入,国内许多高中越来越重视课堂教学效率的提高,而微课作为信息时代的新型教学模式,被众多学校引入教学当中。基于学习者的角度,就此方面进行了调查研究,得出一系列微课在中学应用的现状,为学校建设微课资源、提供切实满足学习者兴趣和需求的微课提出参考建议。
【作者单位】： 内蒙古师范大学教育科学学院;内蒙古师范大学化学及环境科学学院;
【关键词】： 学习者 中学 微课
【分类号】：G434;G632.4
【正文快照】： 一、引言随着中学教育改革的深入,国内许多重点中学都在逐渐提升自身的核心竞争力。作为中学发展的战略之一,提高课堂教学效率也越来越受到各个学校的重视。随着信息化时代的到来,各种各样的新型教学资源、教学模式被引入教学中来。微课,作为信息时代的产物之一,在教育领域广

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本文编号：954899