游戏精神观照下的道德行动力培养
本文关键词:游戏精神观照下的道德行动力培养
更多相关文章: 游戏精神 行动力 道德品质 现实生活 游戏活动 道德主体 自律精神 道德行为 教育导向 果断性
【摘要】:正游戏,来源于日常生活,又会产生高于现实生活的导向。游戏者的彼此尊重,也为他们道德行动力的发展提供了宽厚的基础。将游戏引入道德教育,已不是一个新话题。人们早已认识到,"各种高尚道德,几乎多可从游戏中得来。什么自治、什么克己、什么诚实、什么独立、什么共同作业、什么理性的服从,这种种美德之养成,再没有比游戏这个利器来得快,来得切实。"[1]道德教育的落脚点,在于道德行动力的提高。一个人的道德
【作者单位】: 湖南师范大学教育科学学院;
【关键词】: 游戏精神;行动力;道德品质;现实生活;游戏活动;道德主体;自律精神;道德行为;教育导向;果断性;
【基金】:2013年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“道德的本体属性与学校德育改造研究”(13YJA880033) 2012年度湖南师范大学哲学社会科学青年学术骨干培养计划项目“道德的本质规定性与学校德育的改造”(12XGG12)研究成果
【分类号】:G41
【正文快照】: 游戏,来源于日常生活,又会产生高于现实生活的导向。游戏者的彼此尊重,也为他们道德行动力的发展提供了宽厚的基础。 游戏课程研讨来源:百度图片 将游戏引入道德教育,已不是一个新话题。人们早已认识到,“各种高尚道德,几乎多可从游戏中得来。什么自治、什么克己、什么诚实
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,本文编号:974515
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