大学英语翻转课堂教学实践中的问题及策略探讨

发布时间：2017-10-05 05:20

  本文关键词：大学英语翻转课堂教学实践中的问题及策略探讨

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【摘要】：随着信息化教育的迅猛发展,多媒体被广泛应用在教育教学活动中,尤其是翻转课堂的应用,使得教学模式趋向多样化和多元化。翻转课堂作为一种全新的教学模式和教育理念,具有自身的独特性,将其应用于大学应用教学实践中,可以极大改善学习效率和教学效果,有效实现预期的教学目标。文章对大学英语翻转课堂教学实践中的问题进行分析,并提出几点有效对策。
【作者单位】： 沈阳工业大学辽阳校区;
【关键词】： 大学英语 翻转课堂 教学实践 教学策略
【分类号】：H319.3;G434
【正文快照】： 大学英语作为一门基础性的必修科目,在教学实践中还面临着一些挑战,如师生互动不强、教学方法和教学内容落后等,严重影响教学效果。而在信息技术不断发展的背景下,在线教学资源越来越丰富,翻转课堂成为教育界关注的焦点。[1]在英语教学实践中运用翻转课堂模式,可以改变以往的

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本文编号：974993