微课在护理高校生理学教学中的应用

发布时间：2017-10-07 04:14

  本文关键词：微课在护理高校生理学教学中的应用

  更多相关文章： 微课 护理 高校 生理学

【摘要】：目的:探讨微课在护理高校生理学教学中的应用方法和效果。方法:选取我校护理专业的学生200例,随机均分成两组,对照组采用传统教学方法实施生理学教学,试验组采用微课教学方法开展生理学教学,观察并对照两组教学效果差异。结果:试验组学生期末章节考试成绩平均为36.5分,对照组平均成绩31.5分;学生对教师授课评价的满意率:对照组88%,试验组96%,两组差异具备统计学意义(P0.05)。结论:以教学视频为载体的微课教学在护理高效生理学教学中具有显著的应用价值,能够有效提高学生的学习质量,促进生理学教学效果的提升。
【作者单位】： 宁夏医科大学;
【关键词】： 微课 护理 高校 生理学
【分类号】：R47-4;G434
【正文快照】： 微课是一种创新型的教学概念和教学模式,它将教学视频作为主要载体,将教师在教学中围绕知识点或者某个教学环节而开展的教学活动全过程变成一个个短小精悍的教学短视频,有效突出课程重难点,能够为学生的个性化学习创造有利条件[1]。生理学是护理高效的医学基础课程,内容抽象复

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 廖春梅;生理学教学中培养学生能力与素质的体会[J];湖南医学高等专科学校学报;2000年01期

2 孔玲;谈高职生理学教学方法改革[J];中国成人教育;2001年12期

3 孔旭黎,刘芳,樊红亮,华睿,蔡留洁;生理学教学反馈调查及思考[J];河南职工医学院学报;2002年01期

4 甘勇;生理学名词教学的几点体会和思考[J];井冈山医专学报;2002年03期

5 曾湘萍;生理学教学中运用创新教育的探讨[J];医学理论与实践;2002年04期

6 肖丽萍;“问”、“答”挑战赛在生理学课时形成性评价中的尝试[J];医学文选;2002年04期

7 杨传秀,汪萌芽,王邦安;生理学教学网页的制作与应用[J];中国医学教育技术;2003年03期

8 庞辉;导入问题教学在生理学教学中的探索[J];广西医科大学学报(社会科学版);2005年S1期

9 陈玉英;;浅谈生理学教学中的观念转变[J];浙江医学教育;2006年03期

10 敬华娥;张团笑;刘红;刘华;郑倩;;浅谈教师在生理学教学中的主导作用[J];现代医药卫生;2006年18期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 潘桂兰;陈晓东;时静华;吕军;马宝慧;唐烨霞;;对我院生理学网络课程构建的思考[A];中国生理学会第23届全国会员代表大会暨生理学学术大会论文摘要文集[C];2010年

2 薛龙增;郭丹;陈陪顺;方德恩;刘虹;刘媛;杨溢秦;;《生理学》课程现代化教学改革的探索与实践[A];中国生理学会第七届全国生理学教学研讨会论文摘要汇编[C];2003年

3 ;中国生理学会第九届全国生理学教学研讨会会议组织委员会和工作组名单[A];中国生理学会第九届全国生理学教学研讨会论文摘要汇编[C];2008年

4 陆永利;;浅析生理学发展史在教学中的作用[A];中国生理学会第九届全国生理学教学研讨会论文摘要汇编[C];2008年

5 张静;;浅析批判性思维在生理学教学中的应用[A];中国生理学会第九届全国生理学教学研讨会论文摘要汇编[C];2008年

6 李艳芳;夏强;;我国生理学教学评价的现状和改进探讨[A];中国生理学会第九届全国生理学教学研讨会论文摘要汇编[C];2008年

7 李旭;郭益民;;如何加强本科留学生的生理学教学[A];浙江省生理科学会2008年学术年会论文汇编[C];2008年

8 郭少三;;对医学高职生理学教学的思考[A];湖南省生理科学会2006年度学术年会论文摘要汇编[C];2007年

9 姚泰;;对我国生理学教学的几点思考[A];中国生理学会第七届全国生理学教学研讨会论文摘要汇编[C];2003年

10 贺伟;;围绕三个基本观点摆事实讲道理——谈生理学教学中的几点体会[A];中国生理学会第七届全国生理学教学研讨会论文摘要汇编[C];2003年

中国重要报纸全文数据库 前1条

1 王明;生理学专家邬力祥[N];科技日报;2007年

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 王志栋;在生理学中开展PBL教学授课效果评价研究[D];山西医科大学;2007年

，

本文编号：986842