青少年身体自我及其与自我价值感关系的研究

发布时间：2017-10-26 10:36

  本文关键词：青少年身体自我及其与自我价值感关系的研究

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【摘要】： 身体自我是指个体对自己身体的认知和评价，它是个体自我意识中最早萌发 的部分，是自找概念的一个重要的基础部分。目前国外对身体自我的研究日益增 多，产生了一些较为成熟的模型和测量工具，然而国内对此的研究还相当缺乏， 更没有专门的身体自我量表。本研究的目的在于编制“青少年身体自我问卷”， 并以此探讨青少年身体自我的特点。同时结合自我价值感问卷验证Fox等人关于 身体自我和自我价值感关系的理论假设。 本研究采用开放式调查的方法，结合国外研究和专家意见编制出青少年身体 自我的预试问卷，根据测量学标准剔除部分项目之后采用因素分析的方法得出身 体自我的维度。通过对1142名青少年学生的调查，结果表明： （1）本研究编制的青少年学生身体自我问卷具有良好的信度和效度。因素 分析得到了青少年学生身体自我的7个维度，分别命名为：相貌，运动特征、性 征、负面特征、健康、身材、视力。 （2）青少年最看重的几个身体指标依次是健康，身高，视力，身材，抗病 能力，眼睛。男女之间和年级之间在总体上具有一致性，但是在具体的身体指标 上存在差异。随着年级的升高，青少年对于具体的身体指标的看重程度呈现下降 趋势，对健康等综合指标的重视程度提高，年级越高对性功能的重视程度也越高。 （3）与国外的研究结果不同，我国青少年的身体自我在总体上不存在性别 差异，男性只在在运动特征和性征上显著的高于女性。 （4）青少年身体自我的在年级上呈现“ U”型发展，在高二，高三阶段以前 逐年下降，，之后逐渐上升。 （5）身体自我是自我价值感的重要来源，Fox等人提出的身体自我和自我价 值感层次模型得以验证。同时发现，女性的身体自我对自我价值感的贡献大于男 性，女性更容易受身体自我水平的影响。
【关键词】：青少年 身体自我 自我价值感
【学位授予单位】：西南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2001
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 中文摘要4-5
• 英文摘要5-6
• 1 前言6-11
• 1．1 身体自我的概念6-7
• 1．2 身体自我的测量7-8
• 1．3 身体自我与自我价值感的相关研究8-9
• 1．4 研究意义9-10
• 1．5 本研究拟探讨的问题及假设10-11
• 2 研究一11-13
• 2．1 目的11
• 2．2 方法11-12
• 2．3 结果与分析12
• 2．4 编制预试问卷12-13
• 3 研究二13-17
• 3．1 目的13
• 3．2 方法13-14
• 3．3 结果与分析14-17
• 4 研究三17-23
• 4．1 目的17
• 4．2 方法17-18
• 4．3 结果与分析18-23
• 5 研究四23-25
• 5．1 目的23
• 5．2 被试23
• 5．3 材料23-24
• 5．4 结果与分析24-25
• 6 总的讨论25-31
• 6．1 关于测量工具25-26
• 6．2 青少年身体自我的特点26-28
• 6．3 身体自我与自我价值感的关系28-30
• 6．4 对青少年学生的教育建议30-31
• 6．5 本研究的局限和今后的研究方向31
• 7 结论31-33
• 参考文献33-36
• 附录1：36
• 附录236-41

【引证文献】

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本文编号：1098325