儿童期虐待对大学生心理健康的影响：应对方式和人际信任的中介作用

发布时间：2021-04-07 09:15

　　背景儿童期是人格、心理和精神状态不断完善的时期,对成年后的健康状态起着奠基作用,大学生的心理健康问题应引起重视。因此探讨大学生儿童期虐待,对儿童以及成年后的心理教育具有重要意义。儿童期虐待通常是指对16岁以下儿童施加的伤害,研究选取具有代表性的大学生样本,因此以在儿童期有过虐待经历的大学生为研究对象,有助于了解有过虐待经历的大学生的特点以期提高其今后的社会交往能力。目的本研究通过引入应对方式和人际信任,通过对应的中介模型研究检验它们在儿童期虐待对大学生心理健康的影响中所起的具体效应。方法采用分层随机抽样的方法抽取了河南省某所高校的（大一、大二、大三和大四）710名大学生研究对象,采用自编一般情况调查量表、儿童期虐待史自评量表、简易应对方式问卷、人际信任量表以及心理健康量表。结果（1）本研究调查大学生样本中,大学生儿童期虐待不同类型的发生率占比由高到低依次是躯体忽视（81.53%）、情感忽视（53.97%）、躯体和情感虐待（32.18%）、性虐待（12.55%）。（2）大学生儿童期虐待在性别上差异显著,男生的躯体和情感虐待、性虐待、躯体忽视上差异显著高于女生（P<0.05）;留守的... 

【文章来源】：新乡医学院河南省

【文章页数】：65 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

中介效应检验程序

【参考文献】：
期刊论文
[1]大学生人际信任与心理健康之间变量关系研究[J]. 王明明,周婷,赵倩倩.  黑龙江教育学院学报. 2018(11)
[2]有留守经历大学生儿童期虐待与焦虑抑郁的关系——认知情绪调节的中介作用[J]. 依赛男,张珊珊.  中国健康教育. 2018(10)
[3]大学生应对方式与心理健康的关系——基于集体效能的多层分析[J]. 王赛男,宫瑞莹.  西华大学学报(哲学社会科学版). 2018(05)
[4]儿童期虐待经历对大学生抑郁症状的影响:安全感和拒绝敏感性的中介作用[J]. 刘珏,郭年新,麻超.  现代预防医学. 2018(10)
[5]自尊在女大学生的儿童期虐待与心理健康间的中介效应研究[J]. 李云,薛云珍,刘捷,王琳.  预防医学情报杂志. 2017(07)
[6]大学生公正世界信念与自尊在儿童期虐待与主观幸福感关系中的中介作用[J]. 田志鹏,刘爱书,李静.  中国心理卫生杂志. 2017(04)
[7]试析大学生人际信任与心理健康的关系[J]. 黄晓幸.  艺术科技. 2016(09)
[8]中学生家庭暴力人际信任与心理健康问题的关系[J]. 王秀希,王雪,李清华.  中国学校卫生. 2014(09)
[9]大学生应对方式研究综述[J]. 畅相韦.  江西青年职业学院学报. 2014(04)
[10]儿童家庭虐待对心理影响的探讨[J]. 李惠芳,阮淑妹.  现代预防医学. 2011(17)

博士论文
[1]大学生人际信任的内隐社会认知特点研究[D]. 罗书伟.西南大学 2014

硕士论文
[1]儿童期虐待对高中生心理资本的影响：社会支持的中介作用[D]. 刘柳.中南民族大学 2018
[2]大学生社交焦虑在人际信任影响手机成瘾中的中介作用[D]. 贺莎.陕西师范大学 2016
[3]大学生儿童期虐待与自尊、心理健康的调査研究[D]. 牛怡.山西医科大学 2015
[4]儿童虐待、心理复原力、应对方式及社会适应的关系研究[D]. 韩玉珠.中南民族大学 2015
[5]儿童虐待、心理复原力、应对方式及心理健康的关系研究[D]. 闵达珍.中南民族大学 2015
[6]儿童虐待防治体系的比较研究[D]. 李媛.首都师范大学 2013
[7]大学生心理虐待和忽视经历、应对方式与人际信任的关系研究[D]. 黄华.哈尔滨师范大学 2011
[8]大一新生生活事件的应对方式、心境对其身心健康的影响[D]. 常逢锦.东北师范大学 2003



本文编号：3123223