学习迁移理论在思想政治课教学中的运用研究

发布时间：2021-04-18 19:18

　　在教育心理学领域，“迁移”一般解释为一种学习对另一种学习的影响。迁移和迁移能力是教育心理学和思想政治教学都颇为关注的一个研究领域。研究学习迁移理论在思想政治课教学中的运用，具有重要的意义。学习迁移的运用，可以帮助学生在学习和掌握知识的基础上，实现新旧知识的之间的有效联系和迁移。同时，还有助于学生运用所学知识去分析和解决实际生活中遇到的问题，提高学生应用知识的能力，从而实现知识向能力的转化，促进学生综合素质的提高和全面发展。教育要以学生为主体，促进学生健康成长和全面发展。在思想政治课教学中，教师应该让学生学会运用已有知识去解决新问题的方法，将知识应用到学习和生活的实践活动中。因此，在思想政治课教学中，运用学习迁移理论显得非常重要。关于学习迁移理论在思想政治课教学中的运用研究，除引言和结语外，本文分为三个部分进行论述：第一部分是学习迁移理论概述。第一，对学习迁移的含义进行了界定。第二，对学习迁移的分类进行了阐述。第三，分析了学习迁移理论的作用。第四，从认识和实践的关系方面论述了学习迁移理论和思想政治课之间的联系。第二部分为思想政治课运用学习迁移理论的必要性与可行性。思想政治课运用学习迁移理... 

【文章来源】：河北师范大学河北省

【文章页数】：49 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
引言
    （一） 问题的提出及研究意义
    （二） 国内外研究现状
    （三） 问题的研究思路、方法
    （四） 创新点
一、 学习迁移理论概述
    （一） 学习迁移的含义及分类
        1. 学习迁移的含义
        2. 学习迁移的分类
    （二） 学习迁移的作用
        1. 有利于对已学的知识经验进行系统化、概括化的认识
        2. 提高学生解决问题的能力，激发学生的创新能力
        3. 指导教师的教学，促进教师成长
    （三） 学习迁移理论和思想政治课之间的联系
        1. 学习迁移理论对思想政治课教学具有重要的指导作用
        2. 在思想政治课教学中运用学习迁移理论具有实践意义
二、 思想政治课运用学习迁移理论的必要性与可行性
    （一） 思想政治课运用学习迁移理论的必要性
        1. 高中思想政治课教学内容的要求
        2. 科学性与思想性相统一的教学原则的要求
    （二） 思想政治课运用学习迁移理论的可行性
        1. 有助于思想政治课教学中知识的学习
        2. 有助于思想政治课教学中能力的培养和提高
        3. 有助于思想政治课教学中情感、态度与价值观目标的实现
        4. 促进实现教学目标，有助于课堂教学的顺利高效完成
三、 学习迁移理论在思想政治课教学中的运用原则、运用方法
    （一） 学习迁移理论在思想政治课教学中的运用原则
        1. 知识传授与能力培养相结合的原则
        2. 以教师为主导，学生为主体的原则
        3. 贴近学生生活、贴近社会生活的原则
    （二） 学习迁移理论在思想政治课教学中的运用方法
        1. 促进相关学科知识在思想政治课教学中的运用和迁移
        2. 创设迁移情境，把握迁移方向
        3. 加强教师对学生的指导，调整学习定势，帮助学生提高解决问题的能力
        4. 发挥学生的主体作用，提高学生自主学习的能力
结论
参考文献
附录
后记
攻读学位期间取得的科研成果清单


【参考文献】：
期刊论文
[1]学习迁移理论在高中数学教学中的应用研究[J]. 薛文静.  成功(教育). 2013(24)
[2]学习迁移理论 促进政治课的有效教学[J]. 李源.  快乐阅读. 2013(34)
[3]迁移理论在高中政治教学中的应用[J]. 袁素萍.  教育教学论坛. 2013(46)
[4]浅谈如何在高中政治教学中促进知识迁移[J]. 钱玲.  新课程导学. 2013(27)
[5]学习迁移理论在高中语文教学中的作用及其应用[J]. 魏江涛.  家教世界. 2013(08)
[6]他山之石 可以攻玉——浅谈学科知识在高中思想政治课教学中的妙用[J]. 鲍勇为.  中小学德育. 2013(02)
[7]高中政治教学中的知识迁移[J]. 郭阳彬.  吉林教育. 2012(35)
[8]浅谈如何在高中政治教学中促进知识迁移[J]. 陈忠华.  读与写(教育教学刊). 2012(07)
[9]知识、能力、品格与素质的关系及对人才培养的启示[J]. 黄运平,胡琳琳,张文凯.  湖南师范大学教育科学学报. 2012(02)
[10]举一反三 灵活运用——论高中政治教学中知识迁移能力的培养[J]. 谢艳茹.  新课程(下). 2012(01)

硕士论文
[1]学习迁移理论在高中数学教学中的应用研究[D]. 黄庆锋.上海师范大学 2012
[2]中学历史教学中学生迁移能力的培养[D]. 王强.东北师范大学 2011
[3]在数学课堂教学中运用学习迁移理论的实践研究[D]. 孟黎辉.河北师范大学 2009
[4]学习迁移能力在数学教学中的功能及培养[D]. 陈美英.华中师范大学 2006
[5]外语词汇迁移及其教学策略[D]. 王新萍.东北师范大学 2006
[6]现代迁移理论在高中历史教学中的应用策略[D]. 马国泉.山东师范大学 2002



本文编号：3146030