校园欺凌行为的教育机构侵权责任研究

发布时间：2021-09-28 18:34

　　近年来,未成年学生之间的校园欺凌案件数量逐步上升,后果日趋严重。2016年12月初,“中关村二小欺凌事件”在网络上再次引发了针对校园欺凌、校园暴力现象的广泛讨论。在司法实践中,教育机构与加害未成年人监护人经常因责任承担问题发生争执,法院对适用《侵权责任法》哪一条款也莫衷一是;在社会实践中,教育机构往往将自身定位为单纯的裁判者而非责任承担者,将校园欺凌行为定义为同学之间的打闹、争执,导致其与受害未成年人监护人之间产生严重的分歧,校园欺凌现象也没有得到很好的遏制。为了更好地保护未成年学生,有必要对未成年学生校园欺凌行为的概念、认定、归责原则、责任构成要件和责任承担进行分析。从主体方面来看,校园欺凌行为的侵权责任可以划分为三部分,即加害未成年人责任、监护人责任和教育机构责任。我国民事立法采取未成年人侵权责任能力否定主义,加害未成年人的责任由监护人承担。由于加害未成年人与受害未成年人在校期间处于教育机构的教育、管理之下,教育机构具有安全保障义务和教育、管理职责,因此产生了相应责任。国内学术界对未成年人校园欺凌的民事法律责任研究主要集中在加害学生、教育机构、监护人三方之间的关系界定及责任分配等方... 

【文章来源】：吉林大学吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：43 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
abstract
引言
一、校园欺凌行为概述
    （一）校园欺凌行为定义
    （二）校园欺凌行为中教育机构责任的来源
二、教育机构侵权责任的归责原则
    （一）域外法比较分析
    （二）我国现行法律规定
三、教育机构侵权责任的构成要件
    （一）违法行为
    （二）损害事实
    （三）因果关系
    （四）过错
四、教育机构侵权责任的承担
    （一）按份责任
    （二）责任范围
    （三）责任承担方式
结语
参考文献
作者简介
后记


【参考文献】：
期刊论文
[1]校园欺凌治理的跨学科对话[J]. Center of Collaborative Innovation on Youth Legal Education by MOE (ECNU);Law School of East China Normal University;.  华东师范大学学报(教育科学版). 2017(02)
[2]防治校园欺凌的国际经验及其启示[J]. 周冰馨,唐智彬.  外国中小学教育. 2017(03)
[3]论教育机构的安全保障义务和侵权责任——从“药儿园”事件说起[J]. 邓蕊,袁爱华.  太原师范学院学报(社会科学版). 2015(03)
[4]《侵权责任法》第12条之按份责任正当性论证——兼论第12条与第37条第2款的关系[J]. 曹险峰.  苏州大学学报(哲学社会科学版). 2014(02)
[5]我国侵权责任法的侵权构成模式——以“民事权益”的定位与功能分析为中心[J]. 曹险峰.  法学研究. 2013(06)
[6]校园欺凌行为的侵权责任研究[J]. 杨立新,陶盈.  福建论坛(人文社会科学版). 2013(08)
[7]学校事故责任辨析——侵权责任法第38、39、40条的解释论考察[J]. 马特.  学术论坛. 2012(07)
[8]略论侵权法保护的民事法益[J]. 温世扬.  河南省政法管理干部学院学报. 2011(01)
[9]我国侵权责任法草案对国外立法经验的借鉴[J]. 杨立新.  中国法学. 2009(05)
[10]相当因果关系理论的展开[J]. 叶金强.  中国法学. 2008(01)

硕士论文
[1]教育机构侵权责任研究[D]. 徐鹏.吉林大学 2016
[2]小学校园欺凌行为及其对策研究[D]. 张琼.重庆师范大学 2014



本文编号：3412379