重要他人的教育方式与评价对小学生自我评价的影响
发布时间：2021-10-17 14:08
随着积极心理学的发展,教育者们愈来愈意识到自我评价对个体发展的重要意义,如何提升个体的自我评价水平已然成了研究关注的焦点。已有研究已经分别证实父母教养方式、班主任互动风格会对个体的自我概念产生影响,但很少有研究综合考虑父母、班主任的教育方式与评价对小学生自我评价的影响。因此,本研究将以五、六年级学生作为研究对象,并从自我概念的主要组成部分—自我评价为切入点,探讨重要他人的教育方式与评价对小学生自我评价发展的影响。本研究采用整群抽样的方式,选取232名年龄在1013岁的小学生为研究对象,采用个人自我评价问卷、父母教养方式评价量表、班主任互动风格问卷、父母评价问卷和班主任评价问卷,对个体重要他人的教育方式及评价和小学生自我评价之间的关系进行探讨。结果发现,父母教养方式、班主任互动风格、父母评价、班主任评价与小学生自我评价之间均呈显著正相关。在相关分析的基础上,采用简单线性回归与多元线性回归探索了诸因素对小学生自我评价的预测作用。结果发现,父母教养方式、班主任互动风格、父母评价、班主任评价能够正向预测小学生自我评价。在对人口统计学变量、父母教养方式和父母评价进行控制后,...
【文章来源】：西北师范大学甘肃省
【文章页数】：55 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
1 引言
2 文献综述
2.1 自我评价的概念及相关研究
2.2 小学生自我评价与父母教养方式的关系研究
2.3 小学生自我评价与班主任互动风格的关系研究
2.4 小学生自我评价与父母评价的关系研究
2.5 小学生自我评价与班主任评价的关系研究
3 问题提出与研究假设
4 研究设计
4.1 研究目的
4.2 研究被试
4.3 研究工具
4.4 研究程序
5 结果分析
5.1 共同方法偏差的控制
5.2 描述统计分析
5.3 基本人口学信息在各变量上的差异分析
5.4 相关分析
5.5 回归分析
6 讨论
6.1 自我评价发展特点
6.2 各个因素和小学生自我评价的相关研究
6.3 各个因素对小学生自我评价的预测
7 教育对策与建议
8 研究结论、不足与展望
参考文献
附录
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]父母教养方式与高中生自我监控学习的关系——核心自我评价的中介作用[J]. 杨丽媛,陈毅文,李信,刘彤. 浙江大学学报(理学版). 2017(02)
[2]大学生个人评价与社会支持的关系研究[J]. 胡丹莹. 高教学刊. 2016(20)
[3]反射性评价VS.自我评价?——对认同分裂理论潜在逻辑的澄清[J]. 梁樱. 社会科学. 2016(09)
[4]父母教养方式对初中生创造思维的影响:自我概念的中介作用[J]. 张景焕,李建全,郑雪梅,张舜,刘桂荣. 心理与行为研究. 2014(02)
[5]评价干预改善高一学生的学业情绪[J]. 马惠霞,王萍. 中国临床心理学杂志. 2014(01)
[6]父母养育方式、人格对儿童社会创造性和社会喜好的影响[J]. 谷传华,范翠英,张冬静,杨森,宋娟娟. 中国特殊教育. 2012(11)
[7]技校学生自我评价与社会支持的关系研究[J]. 李洁. 轻工科技. 2012(08)
[8]青少年心理健康与心理素质培养的整合研究[J]. 张大均. 心理科学. 2012(03)
[9]想象重要他人对自我评价转移的影响[J]. 胡琳丽,蔡晨. 心理科学. 2012(03)
[10]中学生的情绪智力、社会问题解决技能对其师生关系的影响[J]. 张文娟,程玉洁,邹泓,杨颖. 心理科学. 2012(03)
硕士论文
[1]父母教养方式、班主任风格与1011岁儿童问题行为的关系[D]. 王慧.华中师范大学 2014
[2]小学生自我意识特点与父母教养方式对其影响研究[D]. 吴秀凤.南京师范大学 2014
[3]中国父母教养方式评价量表的编制及其信效度的研究[D]. 穆露露.皖南医学院 2014
[4]父母教养方式与小学生心理健康及自我概念发展的相关研究[D]. 殷绪群.河北师范大学 2012
[5]中学生自我概念在教师互动方式与学习适应之间的中介效应研究[D]. 钱明.南京师范大学 2012
[6]情绪、教师评价及任务难度对初中学业优秀学生和学业不良学生内隐自尊的影响[D]. 韩雪.华东师范大学 2011
[7]群际情境下社会比较对自我评价的影响[D]. 张春芳.西南大学 2011
[8]父母、班主任、同伴对不同阶段青少年自我概念发展的影响力研究[D]. 苏晓荣.西北大学 2010
[9]小学高年级学生自我评价的问题与对策研究[D]. 张占巧.西南大学 2009
[10]中学生的自我评价及其与心理健康的相关研究[D]. 任艳.郑州大学 2006
本文编号：3441892
【文章来源】：西北师范大学甘肃省
【文章页数】：55 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
1 引言
2 文献综述
2.1 自我评价的概念及相关研究
2.2 小学生自我评价与父母教养方式的关系研究
2.3 小学生自我评价与班主任互动风格的关系研究
2.4 小学生自我评价与父母评价的关系研究
2.5 小学生自我评价与班主任评价的关系研究
3 问题提出与研究假设
4 研究设计
4.1 研究目的
4.2 研究被试
4.3 研究工具
4.4 研究程序
5 结果分析
5.1 共同方法偏差的控制
5.2 描述统计分析
5.3 基本人口学信息在各变量上的差异分析
5.4 相关分析
5.5 回归分析
6 讨论
6.1 自我评价发展特点
6.2 各个因素和小学生自我评价的相关研究
6.3 各个因素对小学生自我评价的预测
7 教育对策与建议
8 研究结论、不足与展望
参考文献
附录
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]父母教养方式与高中生自我监控学习的关系——核心自我评价的中介作用[J]. 杨丽媛,陈毅文,李信,刘彤. 浙江大学学报(理学版). 2017(02)
[2]大学生个人评价与社会支持的关系研究[J]. 胡丹莹. 高教学刊. 2016(20)
[3]反射性评价VS.自我评价?——对认同分裂理论潜在逻辑的澄清[J]. 梁樱. 社会科学. 2016(09)
[4]父母教养方式对初中生创造思维的影响:自我概念的中介作用[J]. 张景焕,李建全,郑雪梅,张舜,刘桂荣. 心理与行为研究. 2014(02)
[5]评价干预改善高一学生的学业情绪[J]. 马惠霞,王萍. 中国临床心理学杂志. 2014(01)
[6]父母养育方式、人格对儿童社会创造性和社会喜好的影响[J]. 谷传华,范翠英,张冬静,杨森,宋娟娟. 中国特殊教育. 2012(11)
[7]技校学生自我评价与社会支持的关系研究[J]. 李洁. 轻工科技. 2012(08)
[8]青少年心理健康与心理素质培养的整合研究[J]. 张大均. 心理科学. 2012(03)
[9]想象重要他人对自我评价转移的影响[J]. 胡琳丽,蔡晨. 心理科学. 2012(03)
[10]中学生的情绪智力、社会问题解决技能对其师生关系的影响[J]. 张文娟,程玉洁,邹泓,杨颖. 心理科学. 2012(03)
硕士论文
[1]父母教养方式、班主任风格与1011岁儿童问题行为的关系[D]. 王慧.华中师范大学 2014
[2]小学生自我意识特点与父母教养方式对其影响研究[D]. 吴秀凤.南京师范大学 2014
[3]中国父母教养方式评价量表的编制及其信效度的研究[D]. 穆露露.皖南医学院 2014
[4]父母教养方式与小学生心理健康及自我概念发展的相关研究[D]. 殷绪群.河北师范大学 2012
[5]中学生自我概念在教师互动方式与学习适应之间的中介效应研究[D]. 钱明.南京师范大学 2012
[6]情绪、教师评价及任务难度对初中学业优秀学生和学业不良学生内隐自尊的影响[D]. 韩雪.华东师范大学 2011
[7]群际情境下社会比较对自我评价的影响[D]. 张春芳.西南大学 2011
[8]父母、班主任、同伴对不同阶段青少年自我概念发展的影响力研究[D]. 苏晓荣.西北大学 2010
[9]小学高年级学生自我评价的问题与对策研究[D]. 张占巧.西南大学 2009
[10]中学生的自我评价及其与心理健康的相关研究[D]. 任艳.郑州大学 2006
本文编号：3441892
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