当代中学生尊严观教育研究

发布时间：2024-04-21 19:48

　　尊严问题是中学生的基本道德问题,更是中学生品格素质养成的关键,因而,开展中学生尊严观教育极其重要。中学生尊严观教育坚持平等、公平、公正的原则,对每一位学生进行自由全面的平等教育,不因地位高低、贫富贵贱而出现差别教育,以同等教育宣扬、宣传平等意识与平等概念,确保每一个学生享有尊严与尊严教育的对等权利。然而,中学生身心发展不一,且个性凸显,在维护尊严观教育的平等权利基础上,也要尊重学生的主体性与差异性,根据不同学生的特殊性质选择相对应的尊严观教育内容与制定具体的实践路径。故此,必须重视中学生尊严观教育的普遍性与特殊性、共性与个性的协调进步。本论文从社会学、心理学、教育学多角度探析中学生尊严观教育的现状与影响要素,深度挖掘中学生尊严观教育的价值属性内容与实践属性内容,并从学生、教师、家庭与社会角度提出有效的教育路径,使中学生确立起正确的尊严观念与尊严意识,从而珍视生命尊严,提升人性尊严,健全人格尊严与维护人权尊严。全文共分成五个部分。第一章,绪论。旨在确定中学生尊严观教育的理论定位。通过详细阐述中学生尊严观教育的国内外研究研究现状,并作出科学的研究综述,分析国内外研究中学生尊严观教育的不足之...

【文章页数】：60 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图1你时常会有以下哪些心理异常现象？

和崇高的一面，从传统社会注重等级观念的伦理观念出发，要求教育者保持尊贵与庄严使受教育者产生敬畏之心，从而达到“敬则服，畏则从”的教学效果。然则，在此过程中过度强调教育者的地位与价值作用，使受教育者的内心感受被忽略，造成受教育者的需要、人格和尊严必定得不到满足，容易导致师生沟通出现....

图2你如何看待生命价值？生存信念教育旨在树立学生对自我生命的价值与意义的正确认识，让作为受

第三章基于价值属性的中学生尊严观教育内容相比，人类在对生命的坚守信念上却比不上狼群。据调查结果表示，有92.3%的学生感到生命有意义，6.1%的学生感到生命前途迷茫，1.6%的学生感到生命没有价值，显示少部分现代中学生的生命信念不够坚强，渴望实现生命价值的欲望淡薄，确立中学生....

图3当与他人发生矛盾时，你会如何处理？

图3当与他人发生矛盾时，你会如何处理？调查数据显示，在处理矛盾、不和谐的家庭、师生、同学等其他关系中，有86.2%的同学选择积极与当事人化解矛盾，3.1%的同学选择不作为，让关系顺其自然，2.6%的同学选择仇恨对方，永远不理对方，还有8.1%的学生看轻重而论。这表现出当代学....

图4你在乎他人对你的评价吗？在尊严观教育中，要重视尊严教育与耻感教育相结合，眷注学生的尊严感与

产生一种危机感，比如学生的羞耻行为或举止被其他同学发现后，这些同学就远离他，讥笑他，抛弃他，不再尊重他，也不会再爱他，所以有一句话是这么的：“你越是了解我，你就离我越远”。羞耻感与尊严犹如硬币的两面，是正比关系，内心有着深刻的羞耻感的学生，外表所表现出来的往往是自信与强大的严；相....

本文编号：3961374