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大学生主观幸福感与学业成就归因、就业压力的关系研究

发布时间:2017-06-03 13:09

  本文关键词:大学生主观幸福感与学业成就归因、就业压力的关系研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】: 主观幸福感是近年来积极心理学的重要研究内容,当今在金融危机的影响下,研究大学生主观幸福感及其与影响因素的关系具有非常重要的意义。 本研究采取问卷调查法和个案研究法,选用总体幸福感问卷,大学生就业压力问卷和归因方式问卷对内蒙古地区几所大学的1000名汉族和蒙古族本科生进行了研究,探求大学生的学业成就归因、就业压力和主观幸福感之间的关系,为提升大学生的主观幸福感提供一定的参考依据。结果表明: 第一,大学生主观幸福感方面 内蒙古地区大学生主观幸福感总体属于中等偏上水平,主观幸福感水平存在年级差别,由高到低分别是:大二、大一、大三、实习年级。大一,大二年级的主观幸福感显著高于大三和实习年级。不同性别、经济状况、生源地大学生主观幸福感差异不显著。民族、独生与非独生、单亲与否、恋爱与否对大学生主观幸福感总体水平没有影响,但对主观幸福感的某些因子起到了显著地影响作用。 第二,大学生学业成就归因方面 大学生在学业成就上偏向于内控性归因,着重于努力因素,不同性别、民族、独生子女与非独生子女和不同年级大学生学业成就归因方面存在显著性差异。 第三,大学生就业压力方面 大学生就业压力处于中等水平,影响大学生就业压力的六个因素的影响力由大到小分别是:自身条件、求职经历、学校因素、职业期望、家庭因素、生理因素;不同年级、生源地、家庭经济状况,独生子女与非独生子女在大学生就业压力上存在显著性差异;性别对就业压力的总体水平影响不显著,但对就业压力的某些内部因子有显著地影响;不同民族大学生的就业压力没有显著差异。 第四,大学生学业成就归因、就业压力、主观幸福感关系方面 (1)学业成就归因与主观幸福感负相关,成功内控性归因与主观幸福感存在正相关,成功外控性归因、失败内外控归因与主观幸福感表现为负相关。主观幸福感与学业成就归因的“努力”因素存在正相关,与“情境”、“运气”和“能力”负相关。 (2)就业压力总分与主观幸福感总分及各因子均呈极其显著水平的负相关;主观幸福感与就业压力各因子之间均呈极其显著水平的负相关;就业压力各因子与主观幸福感各因子之间相关显著。 (3)通过多元回归分析结果显示,自身条件、学校因素、情境、职业期望、努力、能力可以预测主观幸福感水平,就业压力的自身条件维度最具影响力;就业压力的求职经历可以预测对健康担心的程度;就业压力的职业期望可以有效的预测精力;大学生对生活的满足和兴趣、情感或行为的控制和松弛与紧张都以就业压力的自身条件维度最具预测的影响力;大学生的职业期望可以有效的预测忧郁或愉快心境。
【关键词】:大学生 主观幸福感 学业成就归因 就业压力
【学位授予单位】:华东师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2010
【分类号】:B844.2
【目录】:
  • 摘要6-8
  • ABSTRACT8-13
  • 第一部分 文献综述与问题提出13-28
  • 1 主观幸福感研究综述13-20
  • 1.1 主观幸福感的涵义、特点和结构13-14
  • 1.2 主观幸福感的理论研究14-15
  • 1.3 主观幸福感的研究方法15-16
  • 1.4 国内外关于主观幸福感的研究16-20
  • 2 归因方式及其与主观幸福感的关系研究综述20-23
  • 2.1 归因与归因方式20
  • 2.2 归因方式的研究进展20-22
  • 2.3 归因方式与主观幸福感的关系研究22-23
  • 3 就业压力及其与主观幸福感的关系研究综述23-25
  • 3.1 压力与就业压力23-24
  • 3.2 有关就业压力的研究24
  • 3.3 就业压力与主观幸福感的关系研究24-25
  • 4 问题的提出及研究设想和意义25-28
  • 4.1 问题的提出25
  • 4.2 研究基本设想25-26
  • 4.3 研究意义26
  • 4.4 本研究的特色与创新之处26-28
  • 第二部分 大学生主观幸福感的研究28-34
  • 1 研究目的28
  • 2 研究方法28-29
  • 2.1 对象的选择28-29
  • 2.2 研究工具29
  • 3 数据处理29
  • 4 结果分析29-34
  • 4.1 大学生主观幸福感的总体情况29
  • 4.2 不同群体的大学生主观幸福感的差异检验29-34
  • 第三部分 大学生学业成就归因的研究34-37
  • 1 研究目的34
  • 2 研究方法34
  • 2.1 对象的选择34
  • 2.2 研究工具34
  • 3 数据处理34
  • 4 结果分析34-37
  • 4.1 大学生学业成就归因的总体情况34-35
  • 4.2 不同群体大学生学业成就归因的差异比较35-37
  • 第四部分 大学生就业压力的研究37-42
  • 1 研究目的37
  • 2 研究方法37
  • 2.1 对象的选择37
  • 2.2 研究工具37
  • 3 数据处理37
  • 4 结果分析37-42
  • 4.1 大学生就业压力的总体状况37
  • 4.2 不同群体大学生就业压力的差异比较37-42
  • 第五部分 大学生主观幸福感与学业归因成就、就业压力的关系研究42-48
  • 1 研究目的42
  • 2 研究方法42
  • 3 数据处理42
  • 4 结果分析42-48
  • 4.1 大学生主观幸福感与学业成就归因、就业压力的相关研究42-44
  • 4.2 大学生学业成就归因、就业压力与主观幸福感回归分析44-48
  • 第六部分 案例研究48-54
  • 个案一:压力捆绑了幸福的翅膀48-50
  • 个案二:我就不是学习的"材料"50-52
  • 案例反思52-54
  • 第七部分 讨论54-67
  • 1 大学生主观幸福感的现状及原因分析54-57
  • 1.1 大学生主观幸福感的总体情况54
  • 1.2 不同维度大学生主观幸福感的差异比较54-57
  • 2 大学生学业成就归因的研究57-59
  • 2.1 大学生学业成就归因的总体情况57-58
  • 2.2 不同类型大学生的学业成就归因比较分析58-59
  • 3 大学生就业压力的研究59-63
  • 3.1 大学生就业压力的总体情况分析59-60
  • 3.2 不同群体大学生就业压力的差异比较分析60-63
  • 4 大学生主观幸福感与学业成就归因、就业压力的关系分析63-67
  • 4.1 大学生学业成就归因、就业压力与主观幸福感的相关分析63-65
  • 4.2 大学生学业成就归因、就业压力与主观幸福感的回归研究分析65-67
  • 第八部分 研究结论与反思67-69
  • 1 研究结论67
  • 2 研究不足与反思67-69
  • 参考文献69-74
  • 附录74-80
  • 附录一 主观幸福感量表74-75
  • 附录二 多维度—多归因因果量表75-77
  • 附录三 大学生就业压力问卷77-80
  • 后记80

【引证文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前5条

1 王小倩;安徽省职高生自我同一性、主观幸福感的现状及关系研究[D];华东师范大学;2011年

2 李壮;大学生恋爱心理成熟度的测量及其与主观幸福感的关系研究[D];上海师范大学;2011年

3 索引;大学生核心压力事件价值评估、自我效能评估与应对方式的关系研究[D];华中科技大学;2011年

4 张明明;硕士研究生就业压力、应对方式与主观幸福感关系研究[D];华中科技大学;2011年

5 张永慧;日重现法在大学生主观幸福感测量中的应用[D];山西大学;2012年


  本文关键词:大学生主观幸福感与学业成就归因、就业压力的关系研究,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:418236

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