以吉林省D县为例.pdf 免费在线阅读前50页

  本文关键词：农村初中教师教学技能现状调查——以吉林省D县为例，，由笔耕文化传播整理发布。

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东北师范大学硕士学位论文农村初中教师教学技能现状调查——以吉林省D县为例姓名:曲昕申请学位级别:硕士专业:课程与教学论指导教师:秦玉友20080501摘要我国是农业大国,要使广大农民达到小康水平,进而实现全民的共同富裕,从根本上讲,大力发展农村教育,提高农村劳动者的科学文化素质才能更快地实现这一目标。虽然近些年来,农村教师问题是农村教育研究领域中的热点问题,越来越多的学者开始关注农村教师的队伍建设、农村教师待遇等诸多问题,但是学术界很少人关注农村教师的教学技能问题,这在很大程度上制约了农村教育的健康发展。而农村教师的教学技能对农村教师专业化的形成以及整个农村教育质量的提高起着决定性的作用。为适应教育发展以及新课改的需要,探讨对农村初中教师教学技能培养的有效途径,本文从农村初中教学的现状出发,对吉林省D县的农村中学教师进行了关于教学技能的掌握、运用、培训情况以及相关的一些问题进行了问卷调查。并且对调查结果进行了分析,找出农村教师在教学技能方面存在的问题及其成因,并给予对策。本文共分四部分:第一部分是绪论,首先概述了本课题研究的背景与研究价值,其次介绍本研究的国内外现状,最后阐明了本文研究的内容与方法并且界定核心概念。.第... 内容来自转载请标明出处.

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