学业不良大学生心理析因与转化对策

发布时间：2019-02-16 09:44

【摘要】：学业不良是指未能充分发挥自身的潜能,因某些因素导致学业迟滞。影响大学生学业不良的心理因素主要有成就动机、学习兴趣、自控能力、解释风格心理复原力水平等;解决大学生学业不良问题的对策有明确成就动机、创设学习需求、培养积极品质、提升自我效能感与构建支持系统等。
[Abstract]:Academic retardation refers to the failure to give full play to one's own potential due to some factors leading to academic retardation. The main psychological factors affecting college students' learning disability include achievement motivation, learning interest, self-control ability, and the level of psychological resilience in explaining style. The countermeasures to solve the problem of college students' learning disability include clear achievement motivation, creation of learning needs, cultivation of positive quality, promotion of self-efficacy and construction of support system.
【作者单位】： 聊城大学教育科学学院;
【分类号】：G448

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2424313