西方儿童教育理念的张力场及其启示——以儿童“礼貌教育”为例

发布时间：2019-03-15 14:16

【摘要】：西方儿童教育的理念,是一个由"自然"、"自由"、"教化"诸观念构成的一个张力场,三个观念之间相互制衡是其精髓。从这一张力场的角度来看,当下中国初级教育中存在着对儿童"礼貌教育"的强调乃至崇拜,本质上是阻止儿童精神自由发展的一个隐蔽的樊蓠。在礼貌教育中,对学生"自由"的扼杀是隐蔽的和欺骗性的,过度的礼貌教育实质上消解了儿童自由活动的权利,隐含着对自由创造能力的扼杀。礼貌教育的限度和基础,应当是也只能是独立人格与自由精神培育。
[Abstract]:The idea of western education is a tension field composed of "natural", "free" and "to civilize", and the balance between the three concepts is its essence. From the point of view of this force field, the emphasis and worship of the child's courtesy education in China's primary education is, in essence, a hidden gem of the free development of the child's mental freedom. In the polite education, the stifling of the student's "free" is hidden and deceptive, and the excessive courtesy education is essentially the elimination of the rights of the children's free activities, and the stifling of the ability to create the freedom is implied. The limits and the basis of the courtesy education should be the cultivation of the independent personality and the free spirit.
【作者单位】： 连云港高等师范专科学校;
【分类号】：G40

【共引文献】

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