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接受式音乐疗法对缓解中学生考试焦虑的作用

发布时间:2019-03-16 08:01
【摘要】:用音乐来缓解学生的考试焦虑,是一个探索性课题。经测试,证明接受式音乐疗法能在一定程度上缓解中学生的考试焦虑。
[Abstract]:It is an exploratory subject to use music to alleviate students' anxiety in exams. Through the test, it is proved that the accepted music therapy can alleviate the test anxiety of the middle school students to a certain extent.
【作者单位】: 四川理工学院人文学院;
【基金】:四川理工学院人才引进项目(07SK07)
【分类号】:G635.5;G444

【参考文献】

相关期刊论文 前4条

1 朱晓峰;系统脱敏合并音乐治疗高中生考试焦虑研究[J];医学理论与实践;2003年01期

2 范晓玲;考试焦虑量表在湖南地区的试用结果分析[J];中国临床心理学杂志;2000年01期

3 刘恒,张建新;我国中学生症状自评量表(SCL-90)评定结果分析[J];中国心理卫生杂志;2004年02期

4 张e,

本文编号:2441083


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