基于多维度的网络教学评估研究

发布时间：2019-04-15 15:02

【摘要】：网络教学的兴起开创了全新的教学模式,但是对网络教学的评估研究却刚刚起步。网络教学的评估包括对学习过程的评估和对学习结果的评估,具体包括对学习者知识与技能、学习过程与方法、情感态度等三个方面的评估,可以通过终结性评估和形成性评估来实现。网络教学价值链中的每个环节都要纳入教学评估的范围,即应从学习者、教学人员、课程、技术、设计和环境等维度进行全面评估。
[Abstract]:......
【作者单位】： 南京航空航天大学;
【基金】：南京航空航天大学哲学社会科学基金资助项目“多媒体对外语教学的影响”(V0529-1203)
【分类号】：G434

【二级参考文献】

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本文编号：2458252