“多元智能”在中国:回顾与展望

发布时间：2019-04-16 19:30

【摘要】：正哈佛大学心理学教授霍华德·加德纳(Howard Gardner)于上世纪80年代提出了多元智能理论(The Theory of Multiple Intelligences),认为智力不是一种核心能力,而是一组同样重要的能力。这组同样重要的能力不是以整
[Abstract]:Howard Gardner, a professor of psychology at Harvard University, put forward the theory of multiple intelligences (The Theory of Multiple Intelligences),) in the 1980s. According to (The Theory of Multiple Intelligences), intelligence is not a core competence, but an equally important set of abilities. This group of equally important abilities is not
【作者单位】： 华东师范大学公共管理学院教育管理学系;
【分类号】：G424

【共引文献】

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相关博士学位论文 前10条

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相关硕士学位论文 前10条

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5 齐齐哈尔大学 赵忠山邋朱家亮;“多元智能理论”对课程改革的启示[N];光明日报;2008年

6 吴洪杰 宝山;多元智能理论开发学生潜能[N];中国教育报;2002年

7 华东师范大学公共管理学院教育管理学系 刘z巡ㄥ逭琶，

本文编号：2459034