当前位置:主页 > 教育论文 > 教师素养论文 >

警惕会将实践引入岐途的教育理念误区

发布时间:2019-04-27 04:53
【摘要】:正人的行为是由思想支配的,教育活动也同样受教育理念的指引。深入剖析教育行为背后所体现的教育理念,警惕会将实践引入岐途的认识误区,纠正一些似是而非的理论认识,是不断深化课程改革、切实推进素质教育的重要课
[Abstract]:The behavior of the right person is governed by the thought, and the educational activity is also guided by the educational idea. It is an important course to deepen the curriculum reform and promote the quality education by deeply analyzing the educational ideas behind the educational behavior, being vigilant against the misunderstandings that will lead the practice into the astray, and correcting some paradoxical theoretical understandings, which are the important courses for deepening the curriculum reform and promoting the quality education.
【作者单位】: 山西省基础教育教学研究室;山西省太原市第十八中学;
【分类号】:G420

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 王语涛;教学方法与课程改革是推进素质教育的重要因素[J];辽宁教育;2002年05期

2 阎建平;王美兰;;警惕会将实践引入岐途的教育理念误区[J];教育理论与实践;2009年23期

3 周益礼;课程改革是推进素质教育的核心[J];湖北教育(政务宣传);2005年04期

4 徐世国;;提高教育工作领导力 打造素质教育示范区[J];今日教育;2011年Z1期

5 蔡守怡;;找准推进素质教育的突破口[J];河北教育(综合版);2007年02期

6 ;本刊2011年征订工作已经开始[J];实验教学与仪器;2010年10期

7 居丽琴;;着力推进素质教育[J];中国城市经济;2006年03期

8 刘旭东;论课程改革与教学制度创新[J];宁夏大学学报(人文社会科学版);2005年04期

9 王秀珍;新课程改革与教育硕士课程的设置[J];青海师范大学学报(哲学社会科学版);2005年06期

10 本刊编辑部;;2009年《江西教育》“素质教育实践与研究”专辑征稿启事[J];江西教育;2009年34期

相关会议论文 前10条

1 王腾飞;杜锦丽;;建立大扶放教学观 推进素质教育[A];跨世纪园丁工程论丛[C];2000年

2 朱新义;;深化教学改革 推进素质教育[A];中国病理生理学会中专教育委员会第七次学术交流会论文汇编[C];1999年

3 王英杰;;全面落实党的教育方针 大力推进素质教育[A];探索 创新 发展[C];2000年

4 都兴权;;教育学会的工作就是要全面实施并推进素质教育[A];探索 创新 发展[C];2000年

5 陈婕;;学陶师陶研陶 推进素质教育[A];纪念福建省陶行知研究会成立20周年——陶研优秀论文集[C];2004年

6 黄云鹏;;新课程改革背景下的教师教育改革的实践探讨[A];全国高师会数学教育研究会2006年学术年会论文集[C];2006年

7 蔡其勇;;中英国家课程标准比较研究[A];第五届全国科学教育专业与学科建设研讨会会议论文集[C];2009年

8 邬国扬;;试论素质教育与教师素质[A];电子高等教育学会2006年学术年会论文集[C];2006年

9 朱丹;;深入开展学陶活动 努力推进素质教育[A];福建省陶研会2001年工作会议专辑[C];2001年

10 仲剑峰;;试论常熟地区有效推进课程改革的策略[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(综合二专辑)[C];2006年

相关重要报纸文章 前10条

1 史建新;东胜区多措并举 深入推进素质教育[N];鄂尔多斯日报;2008年

2 龚永泉 戴兴海;南京:30个典型案例推进素质教育[N];人民日报;2005年

3 陶西平;以科学的发展观推进素质教育[N];中国教育报;2004年

4 记者 张宏祥邋实习生 王鹏 通讯员 尹品华;我市召开推进素质教育工作会议[N];德州日报;2008年

5 蒋建华;推进素质教育:要积极不要急躁更不要激进[N];中国教育报;2005年

6 实习生 刘波 本报记者  李凝;素质教育:走出迷茫待何时[N];科技日报;2006年

7 记者 陈新 实习生 曹珊;切实推进素质教育[N];西安日报;2007年

8 ;全市教育工作会议对推进素质教育提出更高要求[N];威海日报;2008年

9 本报记者 肖京华;推进素质教育需要全社会共同努力[N];中国信息报;2010年

10 城区教育局教研室主任、长子门小学校长 李全昌;关于课程改革的十点思考[N];长治日报;2005年

相关博士学位论文 前10条

1 何珊云;民间公益组织与课程改革治理机制创新[D];华东师范大学;2012年

2 王红岩;课程改革推进中的学校组织变革研究[D];东北师范大学;2012年

3 姚志敏;课程改革背景下的教师课程执行力研究[D];上海师范大学;2011年

4 唐丽芳;课程改革中的学校文化[D];东北师范大学;2005年

5 刘黔敏;德育学科课程:从理念到运行[D];南京师范大学;2005年

6 张树德;当代课程改革成功机制研究[D];华东师范大学;2007年

7 吴华;课程权力:从冲突走向制衡[D];东北师范大学;2008年

8 赵炳辉;新课改视域下教师课程意识研究[D];东北师范大学;2009年

9 张新海;新课程实施中的教师阻抗研究[D];西北师范大学;2008年

10 王宪平;课程改革视野下教师教学能力发展研究[D];华东师范大学;2006年

相关硕士学位论文 前10条

1 吕杰昕;课程场域中的权力关系研究[D];华东师范大学;2005年

2 黄瑞花;课程改革背景下中学分布式教师评价的研究[D];同济大学;2006年

3 何珊云;课程改革背景中的教师专业认同研究[D];华东师范大学;2009年

4 刘迎春;教育习俗视野下对课程改革的反思[D];浙江师范大学;2004年

5 霍振响;农村远程教育背景中的教师培训研究[D];陕西师范大学;2005年

6 郭胜兰;论校本培训中教师自主发展模式的建构[D];湖南师范大学;2005年

7 黄小文;基于教师专业发展的教师教育课程改革研究[D];湖南科技大学;2008年

8 黄国宝;试论新课程背景下的教师专业发展[D];福建师范大学;2007年

9 阳红珍;建构主义学习理论与我国课程改革[D];湖南师范大学;2006年

10 曾东平;西方政治合法性理论对我国课程改革的借鉴[D];首都师范大学;2008年



本文编号:2466703

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jsxd/2466703.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户1ed52***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com