教师要处理好课堂教学中的几对关系

发布时间：2019-06-28 14:52

【摘要】：正一、目标设计与内容处理中整体与局部的关系1.学生发展的整体与局部这表现在教学目标设计上。每个学生作为一个活生生的人,其生命是多层次、多方面的整合体,其发展也是不可分割的整体,对任何一种活动,他都是
[Abstract]:Positive one, the relationship between the whole and the part in the goal design and content processing. The overall and partial development of students is reflected in the design of teaching objectives. Every student as a living person, his life is a multi-level, multi-faceted integration, its development is also an inseparable whole, for any kind of activity, he is
【作者单位】： 淮阴师范学院教育学系;
【分类号】：G420

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本文编号：2507381