三个序列交织推进是有效教学的命脉

发布时间：2019-08-01 12:43

【摘要】：正课堂教学的过程该怎样演绎更有效?在教学实践中,我们总在研究:是"先学后教"好,还是"先教后学"好,抑或是"边学边教"好,还是"边教边学"好?还有,是"先讲后练"好,
[Abstract]:How can the process of positive classroom teaching be more effective? In teaching practice, we are always studying: is it better to "learn first and then learn", or is it better to "teach first and then learn", or is it better to teach while you learn, or to learn while you teach? Also, it's "talk before you practice."
【作者单位】： 广东省深圳市沪教院福田实验学校;
【分类号】：G424.21

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