教师教学观念研究的概况与启示

发布时间：2019-08-06 07:27

【摘要】：在国内外课程改革的背景下,教师教学观念已经成为教师专业发展的重要研究领域。本文概括近30年来国内外教学观念研究概况,提炼有效探测教学观念的研究案例与方法,并结合我国课程改革具体情况,进一步指出教学观念研究的发展态势以及有待研究的问题。
[Abstract]:Under the background of curriculum reform at home and abroad, teachers' teaching concept has become an important research field of teachers' professional development. This paper summarizes the general situation of teaching concept research at home and abroad in the past 30 years, abstracts the research cases and methods of effective detection of teaching concept, and combined with the specific situation of curriculum reform in our country, further points out the development trend of teaching concept research and the problems to be studied.
【作者单位】： 北京师范大学生命科学学院;
【分类号】：G420

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【共引文献】

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本文编号：2523409