非理性主义与教育生态价值的回归

发布时间：2019-10-12 07:51

【摘要】：理性主义在推动科学、经济飞速发展的同时,也导致并强化了教育上的功利主义,严重阻碍了教育生态价值的实现,造成人的精神世界的贫困化,阻碍了人类的可持续发展。理性主义危机为非理性主义的崛起提供了契机。非理性主义在对人的认识和对世界的把握上,都与理性主义迥然有异。非理性主义在纠正理性主义认识论偏颇的同时,也为教育生态价值的回归提供了理论上的指导和方法上的借鉴。
【作者单位】： 江苏大学财经学院;江苏大学;江苏大学出版社;
【基金】：江苏大学高级人才科研基金启动项目的研究成果,批准文号05JDG039
【分类号】：G40

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2547961